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全科医学教育研究
全科医学教学方法的研究与实践
， ，
孔江联 郭 华 李声华
【 】 ， 、
摘要 本研究围绕着全科医学岗位培训工作 开展了多年的课程设置 教学方法等一系列教学改革和实践活
， ， ，
动 旨在帮助全科师资提高教学的质量 帮助学员尽快掌握全科医学的基础知识和技能 尽快进入全科医师和护士角
， 。 ，
色 从而提升社区卫生服务人员的执业能力和水平 通过几年的实践检验 证明了系列教学改革和实践活动提高了全
、 ， 。
科医师 护士的综合素质和执业技能 为社区人员的可持续发展奠定基础
【 】 ;
关键词 全科医学 教学方法
【 】R 197 【 】A 【 】1007 － 9572 (20 11)02 － 0353 － 05
中图分类号 文献标识码 文章编号
Research and Practice of Teaching Methods of General Practice KONG Jiang － lian ，GUO Hua ，LI Sheng － hua． Nan-
chang University ，Nanchang 330006 ，China
【Abstract 】 This research explores issues arising from a series of education reform and training program of General Prac-
tice (GP)，focusing on pedagogy and curricula development in particular． It aims to improve the quality of current GP education
and equip students with sufficient GP knowledge and skills． Then the qualified general practitioners and nurses will be capable of
improving health care in communities． Based on several years pracitce ，it is proved that a series of education reform and training
program have improved general practitioners and nurses knowledge and professional skills ，and provided basis for sustainable de-
velopment of community services.
【Key words 】 General practice ;Teaching methods
， 的问题， 、 ，
在全科医学岗位培训工作的教学管理和教学实践中 需要 提高百姓的生命质量 生活质量 使社区卫生技术人
， 、 ，
树立一种全新的培训教育理念 构建一个与全球全科医学接轨 员队伍
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