古诗鉴赏表达指南.doc

【专题复习?古诗歌鉴赏之表达技巧】导学案（一） 一、学习目标： 1、准确判定古诗常用的表达技巧，并能略作分析。 2、掌握鉴赏表达技巧题的审题与答题规范要领。 二、先学后教： 1、判断下面诗句所用的表达技巧。 （1）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 （2）知否知否？应是绿肥红瘦！ （3）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 （4）湖月照我影，送我至剡溪。 （5）青山遮不住，毕竟东流去。 （6）名岂文章著，官应老病休。 （7）念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 （8）总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 （9）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 （10）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 （11）蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 （12）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （13）朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （14）凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ （15）秦时明月汉时关，万里长征人未还。 2、方法点拨 解答古诗表达技巧题最关键的一步是表达技巧的准确判定。如何准确判定呢？除了熟练掌握各种常用表达技巧的特征，重点辨析最常见的六种表达技巧外，更要懂得判定的切入角度。 所谓切入角度，主要指表达方式、表现手法、修辞手法、结构技巧四个角度。那么，对于那些未指明鉴赏类别的试题，哪个角度应优先考虑呢？判定整首诗的表达技巧时，“表现手法”应优先考虑，“修辞手法”不宜优先考虑；判定某一句（联）或某一片时，“修辞手法”应优先考虑，其次才是表现手法。“结构技巧”一般只有题干上问到了才考虑。简而言之，整体看手法，局部看修辞。 演练体悟 1．指出下面这首诗所用的表现手法。 无　题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 答： 2．阅读下面这首诗，然后回答问题。 望驿台 白居易 靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 这首诗运用了哪些表现手法？请分条简析。 答： 三、由例及理： 1、审题 鉴赏古诗表达技巧题的题干一般由范围语和角度语两部分信息构成，“范围语”限定鉴赏范围的大小，依照鉴赏范围大小，试题可分为分析局部题和分析全诗题两种。“角度语”限定分析手法的角度，依据分析角度不同，试题可分为明示型和暗示型两种。明示题指明确指出考的是表达技巧，它又分为未指出手法类别、指出手法类别和给出运用的手法类别三种。暗示题是未明确指出考表达技巧，但题干语“如何写出”“请赏析”已包含了表达技巧在其中。 示例 指出下面古诗鉴赏表达技巧题设题方式的不同点。 （1）这首词||最突出的表现手法是什么？请分别结合上阕和下阕作简要分析。（2009年安徽卷） （2）“万岁山前珠翠绕”一句中||用了哪种修辞手法？（2009年江苏卷） （3）第二联||是怎样写景的？请简要分析。（2009年湖北卷） （4）本诗||运用了衬托、对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。（2006年天津卷） 分析： (1)__________________________________________________________________ (2)__________________________________________________________________ (3)__________________________________________________________________ (4)__________________________________________________________________ 2、掌握方法，规范答题 要答好表达技巧题，必须把握住“大三小三二式答题法”。所谓“大三”就是答题三步骤：指（出手法）→析（分析运用）→点（出表达效果）。（当然，要视问法而定，有的题不一定把这三步全部答出。）所谓“小三二”，“三”就是指在第二步——分析运用时要答出三个要点。如“借景抒情”包括何景、何情、景与情的关系三个要点。“衬托”包括何为主体、何为衬体、主体与衬体何关系。“虚实结合”包括何为实景、何为虚景、虚景与实景间关系三个要点。“二”就是在第三步——点出表达效果时应包括两个要点，一是这种手法本身的表达效果，二是这种手法（技巧）给表达的思想感情带来何种效果。 示例 鹧鸪天　代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 注：①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 词的最后两句运用了哪种手法？请作具体分析。 四、当堂检测： 阅读下面这首诗，完成后面的问题。（2010?安徽卷） 岁　暮① 杜甫 岁暮远为客，