河南省2010年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试——旅游类基础课试卷及答案B.doc

河南省2010年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试——旅游类基础课试卷及答案B.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
河南省2010年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试——旅游类基础课试卷及答案B

河南省20年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效 一、选择题(.A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D. 5.A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D.. A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D.. A.B.C.D..A.B.C.D. 22.A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D..A.B.C.D.判断题(每小题分,共分。)... 44.......、名词解释题(每小题分,共分)....、题(每小题分,共分)....、题(分). 六、判断题(每小题分,共分。)..........、名词解释题(每小题分,共分).... 八、(共分)....、题(分). 河南省2010年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 旅游类基础课试题参考答案及评分标准 一、选择题(每小题分,共分)1.. . D...... D....D.....D........27.28.29............(分) 判断题(每小题分,共分)..........、名词解释题(每小题分,共分)....、题(每小题分,共分)....、题(分).①吸引性;(1分); ②变化性;(1分); ③垄断性;(1分); ④季节性;(1分)。 (3)旅游资源按其属性可以分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类,(1分)最优的形态是两者的组合。(1分) (4)自然旅游资源 ①包括地文景观、水域景观、天象气候景观和生物景观;(1分) ②具有天赋型(大自然的产物,非人为创造物)、因地而异、因时而异的特点;(2分) ③自然旅游资源的功能是能给旅游者提供自然界中各种事物和现象的自然美,使观赏者产生美感和愉悦心情的效果。(2分) (5)人文旅游资源 ①包括历史遗存、时代建设风貌及旅游地的人文活动和旅游商品;(1分) ②人文旅游资源具有人为性、时代性、历史文化内涵丰富性的特点;(2分) ③其功能主要是能为旅游者提供旅行游览中的艺术美和社会美的审美情趣。(2分) 旅游心理学(分) 判断题(每小题分,共分) ..........、名词解释题(每小题分,共分)....、(共分)...①明确联系的目的和要求;(2分) ②掌握正确的练习方法;(2分) ③练习必须有计划、有步骤的进行。(2分) 77.①耐心倾听,弄清真相,绝对不要急于辩解和反驳;(2分) ②同情客人,以诚恳的态度向旅游者道歉;(2分) ③区别不同情况,在征得旅游者同意后做出恰当的处理;(2分) 九、题(分).①家长型以权威为特征;(1分) ②幼儿型以情感为特征;(1分) ③成人型以思考为特征;(1分) (3)行为模式; ①家长型行为模式表现为命令式和慈爱式;(2分) ②幼儿型行为模式表现为服从式和自然式;(2分) ③成人型行为模式表现为讯问式、回答式、提议式、(2分)赞同式、反对式、(2分)道歉式、总结式。(1分) 2

您可能关注的文档

文档评论(0)

小教资源库 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档