深圳市2005年职高高三年级第二次调研考试语文.doc

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深圳市2005年职高高三年级第二次调研考试语文

深圳市2005年职高高三年级第二次调研考试 语 文 本试卷分两部分,共10页。满分为150分,考试用时150分钟。 注意事项:1铅笔2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔考试结束,将模拟答题卡和小答题卡一并交回。 选择题(共36分) 一、(12分,每小题3 分) 1.下列各组加点词语的字形完全正确、读音全都不同的一组是 A.梦魇 笑靥 赝品 姹紫嫣红 不辨妍媸 B.尴尬 旗杆 攻讦 宵衣旰食 天干地支 C.教唆 疏峻 棱角 怙恶不悛 皮肤皴裂 D.囹圄 熨帖 觊揄 钟灵毓秀 旱涝无虞 2.用括号里的成语替换下列句中加点的俗语,不恰当的一项是 A.我不喜欢这样做,即使做了,也做不好,你凭什么要牛不喝水强按头呢?(强人所难) B.就在吴荪甫被这突如其来的市场变化弄得措手不及时,屋漏偏逢连夜雨,一个更大的打击还在后头。(祸不单行) C.你要提防他啊,这个人明是一盆火,暗是一把刀,什么坏事都干得出来的!(明争暗斗) D.列强虎视眈眈,吃着碗里瞧着锅里,因此,我们一刻也不能掉以轻心。(贪得无厌) 3.下列句子中标点符号使用正确的一句是 A.深圳平安队与四川大河队开战前,朱广沪强调三点:一是阵不改变把进攻交给边路carnival”音译而来。“carnival”最初是一个宗教节日,后来也泛指狂欢、庆祝欢宴、有组织的联欢节目、在各地巡回流动的游艺团等。 4.下列各句中没有语病的一句是 A.邓小平很喜欢我的儿子,一次打完桥牌后他甚至对我说:“聂卫平,你这个儿子很好,将来结婚找媳妇的时候要报告我,我批准才可以。”遗憾的是我儿子还没到结婚的年龄,他就先走了。 B.我们要自觉维护安定团结的政治局面,增强法制观念,冷静理智、合法有序地表达自己的情感,不参加未经批准的游行活动,不做影响社会稳定的事情。9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.B. C.D.10.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是 A.道之所存,师之所存也 B.. 而布衣之交尚不相欺,况大国乎 C.度我至军中,公乃入。D.则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也11.以下句子分别编为四组,全都能表现“仁敬和厚”的性格特点的一项是 A.B.C.D. 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.曹彬在“抓周”仪式时就表现不同一般。他虽与周太祖有亲戚关系,长大后仍然严格遵守礼节法度,就连自认为表现很不错的仁镐也自愧不如,这里运用了衬托手法。 B.第二自然段写了两件事情,刻划曹彬廉洁的性格特点:一是出使吴越期间,拒绝接受礼物,这是侧面描写;二是外任晋州兵马都监时,由于他穿着朴素,邻道守将派来的信使都不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴,这是正面描写。 C.平定蜀乱时曹彬不贪婪。讨伐江南李煜时曹彬以慈悲为怀,“称病不管事”是典型的细节描写。“做宰相”一事,刻划了他谦敬、豁达的性格特点。 D.最后一段文字,既是对上文的总结,同时也概述了好几件事情,拓展了文章的内容,进一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特点。 第二部分 非选择题(共114 分) 四、(20分) 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)审视之,方信(2分) 译文: (2)遣其臣徐铉奉表诣阙,乞缓师,上不之省(3分) 译文: (3)不名下吏每白事,必冠而后见(3分) 译文: 14.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分) 东坡 苏轼 雨洗东坡月色清, 市人行尽野人行。 莫嫌荦确①坡头路, 自爱铿然曳杖声。 注释①:荦确:山石大而多的样子。 (1)这首诗是苏轼贬谪黄州后所作,题目中的“东坡”既是他劳动与生活的处所,也是他的“ ”的来源。文学史上所称“唐宋八大家”除了苏轼外,还有:韩愈、欧阳修、王安石、曾巩、 、 、 。(2分) (2)第一句中的“清”字用得好,说说它好在哪里。(3分) (3)有人认为苏轼在《定风波这次海啸人类敬畏大自然”何祚庥世界上最遥远的距离世界上最远的距离世界上最远

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