第一组：卓有成效是可以学会的介绍.ppt

* 卓有成效的管理者 做一个 第一章 卓有成效是可以学到的 组长 李如是 组员 姚晓兵 程术 周翀 李嘉诚 李炵蒀 王英 张晓倩 韦思琪 为什么需要卓有成效的管理者？ 对成果衡量方法的区别： 体力工作者：数量质量 知识工作者：有效性 为什么需要卓有成效的管理者? 1.组织结构重心转移：体力工作转向知识工作 2.知识工作者必须对组织有贡献，即：有效性 3.知识工作者的工作动力： a.具有有效性 b.在工作中有所成就 谁是管理者 定义：在一个现代的组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，对该组织负有贡献的责任，因而能实质地影响该组织的经营能力及达成的成果，那么他就是一位管理者。 只要他一天身为管理者，他就不能忘记他的标准、目标和贡献。 谁是管理者 管理者应具备的几个特点： 1.对促进机构有效运转负有行动与决策责任 2.对机构做出贡献（反思我能为机构做什么具体的贡献） 3.具备计划、组织、领导、控制等基本能力 4.自我管理，努力做到卓有成效 5.都经过反复的训练获得有效性相关的能力 管理者必须面对的现实 管理者需要面对四类非其本人所能控制的 现实难题： 1.其时间只属于别人，不属于自己 2.往往被迫忙于“日常运作” 3.只有当别人能够对管理者的贡献加以 利用的时候，其工作才是有效的 4.容易局促于内部无法了解外部的环境， 很难对于趋势的转变加以察觉 管理者必须面对的现实 案例：亲力亲为的贾厂长 亲力亲为等于认真负责？还是等于效率低下？ 作为一名优秀的管理者，应该使管理制度化，而不是让自己陷入无穷无尽的繁琐事务中；同时，在现实条件下，更应该关注外部市场的变化，一味地埋头苦干、闭门造车是不行的，这样只会成为一位碌碌无为的管理者。 卓有成效的前景 卓有成效管理可以利用自己的时间 卓有成效管理可以重视对外界的贡献 卓有成效管理可以可以处理好上同下级关系 卓有成效管理可以有效的决策 卓有成效的前景 代表人物：马云 天赋？ 学习！ 个性？ 卓有成效可以学会么？ 梦想 每个领域里面天才的人都是极少数，寻找和培养这样少数的人无法满足社会的需求 既然天赋不能主导管理者，那么人与人之间管理的差距又是如何体现呢？ 卓有成效可以学会么？ 不同人的领导风格不同 格雷格·波波维奇（Gregg·Popovich） 管理类型：独裁者 NBA总冠军数：5 1980，首个赛季的64场（中途执教）比赛中，仅仅取得17胜47负的战绩 卓有成效可以学会么？ 菲尔·杰克逊（Philip Jackson） NBA总冠军数:11 管理类型：发挥球星个性 父母是牧师，直到高中四年级的时候杰克逊才看了人生中第一场电影，大学里才第一次跳舞。他认为自己长大后会成为一名牧师。 卓有成效可以学会么？ 对外界贡献 时间 利用长处 卓有成效的管理者 集中精力 员工需求(马斯洛) 有效决策 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 *