第一节老年人与人口老龄化介绍.ppt

第一节 老年人与人口老龄化 1.掌握老化、人口老龄化、老龄化社会、 健康预期寿命、平均预期寿命及健康老龄化的概念。 2. 熟悉老年人年龄划分标准、人口老龄化的常用指标。 请思考： 1.影响人口老龄化的主要因素有哪些？ 2.人口老龄化给社会带来哪些影响？如何应对？ 3.护士应如何促进老年人的身心健康,实现健康老龄化? 1.老化的概念:即衰老,是所有生物种类在生命延续过程中的一种生命现象.人体自出生到成熟期后,随着年龄的增长,在形态和功能上所发生的进行性、衰退性的变化，称之为老化。 老化的特征 （丘比特标准） 1.累积性 2.普遍性 3.渐进性 4.内生性 5.危害性 WHO两条标准: 1.发达国家65岁为老年人 2.发展中国家60岁为老年人 WHO新通用标准 1.44岁 青年人 2.45~59岁 中年人 3.60~74岁 年轻老人 4.75~89岁 老老年人 5.90岁 非常老的老人或长寿老人 中国现用标准 45~59岁 老年前期 60~89岁 老年期,即老年人 90~99岁 长寿期 100岁 寿星,即长寿老人 三.人口老龄化 简称人口老化,是指社会人口年龄结构中,老年人口在总人口中所占的比例不断上升的过程. 影响人口年龄结构变化的两个主要因素是出生率与死亡率. 1.老年人口系数 又称老年人口比例，即在某国家或地区的总人口构成中，老年人口数占总人口的比例，是反映人口老龄化的主要指标。 2.老年人口负担系数 又称老年人口指数，即老年人口数占劳动人口数的百分比，说明劳动者负担老年人的轻重程度。 平均期望寿命 即某一地区或国家总人口的平均生存年限，简称平均寿命。 健康期望寿命 是指在健康条件下的期望寿命，即个人在良好状态下的平均生存年数。也就是老年人能够维持良好的日常生活活动功能的年限。 平均期望寿命是以死亡作为终点，健康期望寿命则是以日常生活能力的丧失作为终点来计算的。 随着老年人口总数的增加，在社会中老年人口总数比例不断上升，使社会形成“老年型人口”或“老龄化社会”。 WHO对老龄化社会的划分有两个标准： 1.发达国家的标准 65岁以上人口占总人口的7%以上，定义为老龄化社会。 2.发展中国家的标准 60岁以上人口占总人口的10%以上，定义为老龄化社会。 1.世界人口老龄化的现状与趋势 （1）全球人口老龄化的速度加快 （2）发展中国家老年人口增长速度快 （3）全球人口老龄化的区域分布不均衡 （4）人口平均预期寿命不断延长 （5）老年人口中女性占多数 （6）高龄老年人快速增长 2.中国人口老龄化的现状与趋势 （1）老年人口基数大 （2）老龄化发展迅速 （3）地区发展不平衡 （4）城乡倒置显著 （5）女性老年人口数量多于男性 （6）人口老龄化与家庭小型化、空巢化相伴随 （7）老龄化超前于现代化 1.社会负担加重 2.社会保障费用增加 3.现有产业结构需要调整 4.传统养老模式受到影响 5.保健服务需求增加 6.老龄工作力度急需加大 1.加速经济发展，增强社会承载能力 2.建立和完善适合我国国情的养老保障体系 3.健全老年医疗卫生保健防护体系 4.大力发展老龄产业 5.努力实现健康老龄化和积极老龄化 思考题 1.我国已于1999年进入了老龄化社会，我国人口结构仅用18年左右的时间转变为老年型，并且在今后一个很长的时期内都保持着很高的递增速度，属于老龄化速度最快国家之列。 请问： （1）请查找文献，提出适合中国国情的解决人口老龄化问题的策略。 （2）考察养老机构，你认为如何才能办好养老院？ 2.某养老院中有一张老年人自己办的报纸“老人天地”，另一家养老院曾经举办“老年人才艺大展示”的活动。 请问： （1）上述养老院中所开展的活动对你有何启示？ （2）从事老年护理工作的人员应具备哪些更高的素质要求？ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *