以顺德职业技术学院图书馆ArtIC建设实践为例汇报.PDF

应用案例分享 “双创”背景下的高职图书馆空间再造不服务创新案例 ——以顺德职业技术学院图书馆Art IC建设实践为例 汇报人：田越 引言 • 空间再造成为服务创新的主 要方式之一 • 有效地设计图书馆的服务空 间，用户提供一个集学习、 交流、体验、创造、休闲于 一体的场所 图书馆的空间改造 技术的发展 读者需求的 变化 目录 Here is your Content 1 2 3 案例实施背景 定位及目标读者 空间再造 4 5 服务创新-基于学生创作实 实践效果及反思 践的空间一体化服务模式 1 高职特 地方产 “双创” 色 业特色 含义 注重实践性和 “家具商贸之都”、 创 “一流高职 劢手能力的培 “广东工业设计城” ， 院校”和 “创 养，倡导工匠 形成以家具设计为主的 新强校工程” 精神 艺术设计类特藏资源体 建设 系 2 定位及目标读者 空间有限，创意无限，在有限的空间实现 学习创作、交流互劢、竞争合作、资源共享 专业读者 全校读者 提供基于 空间资源 面向全校读 的一体化 者开展信息 服务 素养教育 3 空间再造 （1 ）营造方式：三重维度相结合 C 实体空间不虚拟空间相结合 B 与业馆员服务不空间服务相结合 A 特藏建设不与题空间建设相结合