高校学报的功能与定位.PDF

高校学报的功能与定位 杜利民　 收稿日期：２００８０５１８ 修回日期：２００９０１０３ 浙江师范大学 学术期刊社，３２１００４　浙江金华，Ｅｍａｉｌ：ｄｌｍ＠ｚｊｎｕ．ｃｎ 摘　要　高校学报的办刊宗旨决定了刊物的学科内容和学术水平，它始终与高校的发展紧密相连。虽然目前存在一些因素 制约着高校学报的发展，但从历史和未来的角度看，它的窗口作用依然存在，育人功能功不可没，历史记录无以替代。只要找 准其定位，彰显其功能，前景仍然乐观。 关键词　　高校学报功能　定位　学术窗口　育人 历史记录 　　随着文化体制改革的深入，期刊出版业也迎来了一系列 也愿意把自己的优质稿件投向办学层次较高的高校学报，形 管理体制、营运模式上的创新。这必然会触动高校学报的神 成了一个由低向高、逐级往上的“投稿流”。这是一个动态平 经。尽管已有诸多同仁对高校学报的功能和定位进行了详 衡的过程，其结果是使中高级以上的高校学报稿源基本持 细的阐述［１－５］，但仍然有不少人把它与“大杂烩”、“大拼 平，也使大多数高校学报的学术水平仍然与该校的办学水平 盘”，甚至“学术垃圾”联系在一起，认为高校学报学术质量 相当。高校学报的排序基本与该校在全国高校的排名情况 ［６］ 低、发行量少、影响力小、浪费大、“不合时宜” 等，与目前 一致，这是窗口作用之一。 大力倡导的节能、高效理念相悖。 （２）有些报道在责备高校学报内容庞杂的同时也抨击了 诚然，目前确有许多因素制约着高校学报的发展，如优 高校学报学术水平的下滑。笔者认为，学术水平的下滑有其 质稿件的外流影响了学术质量；学科的庞杂掩盖了特色学 深层次的原因。随着高校一窝蜂似地提出要创办“研究型大 科、强势学科；高校育人的职责与功能使高校学报无法拒绝 学”，论文自然成了必备的指标之一。为了达到这个指标，学 大量文笔稚嫩的处女作。这些都在客观上影响了高校学报 校的各级领导逐层下达指令，每位科研人员必须在一年内完 的发展，但更令人担忧的是有些高校学报的同仁在一片“创 成几篇科研论文。一旦科研论文充当衡量个人业绩杆杠甚 办一流期刊”的呼声中忘掉了高校学报的宗旨，淡化了高校 至与经济利益挂钩时，学术研究就可能违背原来的初衷。于 学报的功能，找错了高校学报的定位。在此，笔者认为，与专 是“急功近利”便油然而生，抄袭、剽窃、伪造数据等时有发 业期刊相比，高校学报有着自己独特的功能与使命，只要不 生，拼拼凑凑随时可见。殊不知科研需要一定的积淀，学术 好高骛远，彰显其功能，找准其定位，高校学报的前景依 论文更不是想写时就能写。杨玉圣先生提出［７］，在美国，研 然乐观。 究型大学的教师除了教书育人外，主要是致力于创新性的学 术研究。就数量而言，这样的研究型大学也不过一二百所。 １　学术窗口的宗旨没有改变 按这样的标准中国大概连３０所研究型大学也找不出来。杨 （１）由于各高校的办学层次不同，高校学报的学术水平 先生还认为，学术研究并不是什么人都可以搞的，我们再也 也参差不齐，除了个别高校办出了具有自己特色、超出该校 不能像搞经济“大跃进”那样搞教育“大跃进”。因此，高校 学术水平的学报（如广西民族大学学报，等）之外，大多数高 学报学术水平的滑坡与学校的考核制度不无关联。从深层 校学报的排名情况仍然与该校在全国高校排名中的次序相 次上分析，这也反映出高校领导人办学理念、学术思想存在 一致。因为稿件外流是全国