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学习目标 1、理解同分母分数加、减法的意义。 2、理解并掌握同分母分数加、减法的计算法则，并能根据法则正确地进行计算。 学习指导 认真看课本104页至105页第一个做一做上面的内容，看图、看文字并填空。 1、看例1和例2 (重点过看红色部分的思考过程)，想：分数加、减法的意义分别是什么？ 2、观察例1和例2，想：同分母分数加、减法的计算法则是什么？计算的结果如果不是最简分数怎么办？如果是假分数怎么办？ 3、完成做一做的第1题。 分数加法的意义与整数加法的意义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。 2 .填空 4. 一个水池已经灌了 池的水， 还要灌多少水才满? * * 人教新课标版数学五年级下册 汇源小学 张丽敏 分数减法的意义与整数减法的意义相同都是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 法则 同分母分数相加、减，分母不变 只把分子相加、减． ， 1 .看谁算的又对又快 ①能约分的要约成最简分数。 ②是假分数的一般要化成整数或带分数。 1 13 7 13 + = ( ) 5 7 2 7 + = ( ) ( ) - = 1 12 11 12 3 5 7 5 - ( ) = 8 13 4 5 1 1 3.判断，把错误的改正过来。 （ 1 ）分数加、减法的意义和整数加、减法的 意义是相同的。（ ） （ 2 ） 4 5 + 4 5 = 8 10 （ ） （ 3 ） 1 9 和 2 18 的分数单位相同。 ( ) 5 8
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