罢黜百家独尊儒术.ppt

万世师表 ? ??; 下列人物又是谁？他们与儒家思想有什么关系？儒家思想的地位有何变化？这一变化对中国历史有什么影响？;---儒学成为正统;;儒家思想经历：;经济萧条，到处一片荒凉景象。; 统治者为了恢复生产和安定人心，吸取教训，采取与民休息政策。巩固封建地主阶级的统治。;积极作用： 增加了农村劳动力，调动了农民的积极性； 汉朝经济实力逐渐恢复和增强 消极作用：使社会潜伏着危机。;无为而治（道）;从“无为”到“有为”的原因：;问题探究：有人认为，儒学成为封建统治思想，是汉武帝放弃“无为而治”政策，希望有所作为的结果。若没有汉武帝，就不会有儒学统治地位的确立。你认为正确吗？为什么？;;1、董仲舒生平（前179 ---前104年）;汉武帝举“贤良对策”（察举制）; 面临问题;——加强中”央集权的需要;君为臣纲——君臣义 父为子???——父子亲 夫为妻纲——夫妻顺 【仁】——亲也。对人宽厚有爱心 【义】——事之宜也。为人正派，爱憎分明 【礼】——理也。待人彬彬有礼，行为端庄 【智】——智慧也。处事果断周密 【信】——诚信也。做人诚实稳重讲信誉;;董仲舒以后的新儒学与先秦儒学有何不同;评价;影响;3、董仲舒的新儒学体系的作用;有人认为：就其实质而言，“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的。 请回答：你认为上述观点是否有道理？结合秦汉史实指出依据。;;从秦始皇的“焚书坑儒”到汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，你从中得到了哪些启示？ ;原因：新儒学适应了封建统治的需要;2、汉代儒学成为正统思想的措施 ;2、影响 ;影响： （1）消极：扼制学术思想的自由发展 （2）积极：①加强中央集权，维护国家大一统 ②促进民族历史文化的进步。;独尊儒术的作用;2、西汉的儒学教育状况 （1）教育为儒家所垄断 （2）儒学地位大大提高 （3）初步建立起地方教育系统;阴阳五行学说;谢谢！