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* 第 四 部 分 潜意识中的象征化,如果房树人的描绘,外围线是浓线条的,其它线条并不浓,往往显示被测者较为注重人格上的平衡,讲究规范化形式。如果房屋的端墙和树干是浓线条的,往往提示被测者追求实际,过分现实化。如果在房树人中非常浓的描绘地面线,往往可解释为,被测者在现实生活中对人际关系产生焦虑感。如果在描写屋顶轮廓上用浓线条进行描绘,因考虑被测者在焦虑的同时,强烈的追求空想世界上的满足。 * 在各个画面的描绘中使用线条极弱,往往可解释为被测者是优柔寡断的,由于焦虑不安所伴发的对挫折的恐惧。描绘的线条从房树到人依次减弱,考虑被测者有一般的焦虑忧郁。对某些特定部位描绘弱线条,提示对这些部位的象征意义或浅意识中的厌恶感。 第 四 部 分 * 第 四 部 分 3、描绘的风格。有关这方面的评定大致上表现为: 线条的描绘是连续的还是断线的;是又直又硬的还是流线行的曲线。如果在描绘中表现流畅的线条,往往提示被测者对正确性和精细性的欲求;硬直的线条,多数表现被测者内心世界的生硬性;描绘中线条缺乏活力往往是心理病态的症状。 * 4、描绘的连贯性。在线条的质量上,房屋大多数使用直线,人物大多数用曲线 ,树木是直和曲线的组合,如果有各个描绘的线条上,出现与此不同的表达,可以明确的提示出心理上的病态。 第 四 部 分 * 六、判断性方面的分析和解释 有关房树人判断性方面分析,其意义是显示被测者对“房树人测验”的态度,对描绘过程中所出现的错误、不完整所采取的态度。也就是说,被测者对测验是如何进行相应的努力,如何刻苦的考察作品的努力。有关房树人描绘的判断,可以表现为三个方面: 第 四 部 分 * 1、依据言语来进行判断。有的人因没有文化或在学校没有经过绘画方面的教育和训练,这时在描绘过程中通过口头的表达来进行判断、说明。如,有的被测者边描绘边说“看!这里画得完全没有比例,线条画得太弯曲了,我画得不太好。” 第 四 部 分 * 这种批判性行为,往往显示被测在实际生活中的纠正错误的能力,对自己能够恰当的评价,提示对社会的适应能力。如果被测者错误百出,又缺乏言语上判断行为,闷头作画,应考虑被测者心理上是否存在着病态性。 第 四 部 分 第 四 部 分 * 2、积极的评价判断行为。在绘画测验中,有橡皮涂擦、修改某些部位,或在画纸别的地方重新画一个别的图画,往往提示被测者有自知自明,努力地掩盖,校正自己内在的冲突积极涂改的结果。 第 四 部 分 * 新产生的画面质量,明显的好于原有画面,往往提示被测者人格上的精细化,对过分完美的追求;如果所修改的画比原来所画的在形态上更低下,提示被测者心理病态的表现,或者被测者对某些对象的象征化的表达,具有强烈的情绪反应。 第 四 部 分 * 3、一贯性,追求统一、综合(完整)的人,对描绘往往会过分追求画面的一致性,于是对每一个都仔细的修正,所以这些人是具有自我批判的态度。 第 四 部 分 * 4、描绘的连贯性。在线条的质量上,房屋大多数使用直线,人物大多数用曲线 ,树木是直和曲线的组合,如果有各个描绘的线条上,出现与此不同的表达,可以明确的提示出心理上的病态。 第 五 部 分 房树人分析的理论意义 第五部分: * 第 五 部 分 一、正常健康人的统合型HTP 相对正常人标准,贝克指出个体的智力水平与绘画之间有明显的相关性。对一些智力较高,身心较健康的成年人进行综合性HTP研究,结果发现在绘画中使用的颜色较多,一般5-10种,涂抹方式和笔划的压力多数为中等程度。 * 第 五 部 分 有10%的人涂抹比较浓厚,以男性为多,这种人一般显示冲动、攻击,行为控制能力差,具有渲泄性;描绘浅的人,心理压力降低,行为犹豫不决,带有忧郁。 另外在房子的描绘上,描绘三间房的占87%,描绘两间房的占6%,房子有门口的63%,描绘窗的86%;对画窗帘的,男性占10%,女性占33%;画烟囱的,男性占25%,女性相对少; * 第 五 部 分 描绘篱笆的占17%,描绘树的:一棵树44%, 描绘树林、森林25%;在树种上,女性以桔子树、苹果树具多,男性一般为没有水果的树;描绘山的多见于男性,描绘花草的多见于女性,描绘动物以狗、鸟多见;在人物画上:男性、女性是一个的占91%,在人际关系描绘上以夫妻、恋人、兄妹、姐弟、一群孩子等多见;在场面上,儿童以游戏为主,成人以相互交谈、散步、运动为主。 * 健康人的描绘模式,房子和树为背景,人的姿态为主体的占整体的61%;房树为舞台,人的姿态为主体的占30%,树为主体占3%,房树人并列画的占7% 。 第 五 部 分 * 第 四 部 分 树木画中,树枝是否残缺,伤痕折断,枯枝残叶等,是心理创伤的象征化表达,树冠的大小,显示
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