纪录片解说词写作技巧.ppt

* 通过案例研读、小组讨论并派代表发表，掌握电视解说词的写作技巧，如修辞手法、结构布局等。 第十二章 纪录片解说词写作技巧 请大家一起研读案例《西藏的诱惑》，分小组讨论以下问题并选一名记录员记录答案，并派代表发言。（阅读15分钟，讨论15分钟，发言10分钟） 1、该部片子的解说词之所以这么优雅，成为80年代的经典之作，跟该部片子解说词的修辞手法息息相关，根据你们语文课中所学的修辞手法，试问该部片子运用了哪些修辞手法？并举例说明。 2、该部片子用以描绘细节的解说词有哪几处？这些细节有什么作用？ 3、这部片子的解说词是如何谋篇布局的？（提示：从开头、主体、结尾等角度展开阐述） 案例研读 一、 解说词的修辞手法 （一）比喻 1）变抽象为具象，变无形为有形。 2）引导观众思路，引发观众联想。 3）创造一种意境。 1、作用 2、类型 1）明喻：主体出现在画面中，喻体出现在解说词中 一、 解说词的修辞手法 （一）比喻 2、类型 2）暗喻 通过镜头的对列形成，用一个形象的意义来说明另一个形象的意义，使镜头内部产生一种联系，从而造成观众的一种心理联想。 通过景别的变化形成。 解说词运用比喻手法和隐喻效果的画面相结合。 范 例 广告片《Virgin》中用坐在年轻小伙子旁的死神画面交叉组接年轻小伙子幻想镜头，如做游艇、蹦极等，形成一种隐喻的效果：做Virgin航空公司的飞机非常安全，死神等的都不耐烦了，睡着了。乘客可以从死亡的边缘线挽回生命。 在《沙与海》中有这样一个片段： 茫茫沙漠中只有两棵老沙枣树，一天父子俩去打沙枣，沙枣落在沙子里，父亲用手一颗颗把它们从沙子里捡出来，茫茫的草原中只有两棵沙枣树和两个渺小的人。先是用一系列特写镜头如父亲捡沙枣的手的特写、脸部的特写、沙枣的特写等，把沙漠里生长东西不容易及人们对自然的赐予无比珍惜的内涵表现了出来，之后景别逐渐变大，镜头逐渐拉开，再加上音乐对情绪的渲染，使观众从这实录的生活场景中感到一种沉重的生活意味。辽阔的沙漠，渺小的人形，隐喻了人与自然的两元对立。手在沙子里捡沙枣的长长的镜头，象征了人们对生命的爱惜与渴望。 在《西藏的诱惑》中有这样一个片段： 画面：山上的野草、草原上的骏马在吃草、茫茫大海 解说：像山野诱惑春风，像草原诱惑骏马。西藏对人的诱惑，那样难以摆脱。对敢于追寻的艺术家来说，像大海诱惑江河。 一、 解说词的修辞手法 （二）对比 1、作用：由对某事物的感知或回忆，联想到具有相反特点的事物，突出和强调创作者所要表达的事实、观念、情感等。 2、类型：解说词之间的对比；解说词和画面的对比；解说词和其他声音语言的对比等。 在《西藏的诱惑》中有这样一个片段： 多少寺院荒废了，只剩下：一堆残砖，一块断瓦，一片鸟羽，一支鸦翎。 多少寺院又拔地而起，但只见：一派香火，一檐金瓦，一桌祭品，一队旗幡。 点评：通过对比突出了宗教伴随人类度过的漫长岁月。 一、 解说词的修辞手法 （三）反复 1、作用 1）放大或突出，强调某种事物、意境、现象等。 2）给观众以不断的提醒，造成一种震撼的感觉。 3）形成一种节奏感和延伸感。 在《西藏的诱惑》中有这样几句： 石头。石头。还是石头。西藏，是大山的王国，因此，到处都有石头的家族。 点评：通过反复突出了画家韩书力对艺术的执着追求。在他看来，石头是有生命的，道出了艺术家对大自然的眷恋。 在《西藏的诱惑》中有这样2段： 只有在天尽头，你才能看到真正的大自然的壮举。当时的造山运动，一定是犹如英雄之崩倒，具有刚烈之美的力度。所以，这里的峻岭崇山，都展现着地球的张力。只有亲临其境，你才会不由自主地感叹：壮哉，地球第三极！ 只有在天尽头，你才能真正看到一个伟大而刚强的民族。这个伟大的民族，就是在这种最恶劣的自然环境中生息繁衍，历尽沧桑。经年累代，他们创造了自己灿烂的文化与深沉的历史，他们的民族风采，焕发着独有的潇洒与俊健，意志如伟岸之高山，心怀如坦荡之莽野。 一、 解说词的修辞手法 （四）排比 1、特点：用三个以上结构相似的并列语句，把相关的意思连续地说出来的一种修辞手法。 （五）拟人 在自然科学类的电视片中多见，目的是为了使抽象的、枯燥的内容表达得更形象和生动有趣。 在《西藏的诱惑》中有这样2段： 西藏的诱惑，是那大自然动人的诗章，是那第三女神的圣洁，是那高山林海的苍茫，是那世界屋脊的满目纯澄，是离太阳最近的地方那一束奇光……（排比） 西藏的诱惑，是那西藏风情真切的吟唱，是那历史的流云涌向天边，是那高山的骄子走向山梁，是那心中的信仰，这般坚贞，是那圣山神湖之间升腾的太阳，这般慈祥……（排比） 在《西藏的诱惑》中有这样一段： 浓郁的雪域人情啊，你所孕育的藏族文化，给人的艺术营养无比丰厚。 二、 解说词与细节 （一）细节的作用 1、刻画人物性格 2、揭示人物