第十章娱乐体育原理与方法.ppt

第十章 娱乐体育原理与方法 本章提要 娱乐体育是实现社会体育目的的基本途径之一，是现代社会生活方式的一项重要内容。在西方工业发达国家很早就产生了不少有关游戏、娱乐、消遣的理论，在中国传统文化中，对消遣娱乐存有社会偏见。体育运动与消遣娱乐互有区别又互相渗透。娱乐体育注重人文关怀，活动内容丰富多彩，具有时尚、流行、从众、创新的特点，人们可以在参加娱乐体育时实现回归自然。 娱乐体育的概念 娱乐体育，亦称身体娱乐。是实现社会体育目的的基本途径之一。是现代社会生活方式的一项重要内容。娱乐体育指为了丰富文化生活，调节精神，善渡余暇而进行的体育活动，其根本目的在于消遣、娱乐、放松、获得积极性休息，陶冶情感，以健康、高尚、文明、科学的方式渡过余暇时间。 第一节 娱乐体育的一般概述 一、消遣、娱乐的概念和性质 二、消遣、娱乐与教育、体育 运动 三、娱乐体育的特点 一、消遣、娱乐的概念和性质 消遣，即消闲、休闲、余暇（英译Leisure）、娱乐（英译Recreation）是和工作（英译Work）相对而成立的概念。从古到今，随着工作、消遣和娱乐的社会意义和作用不断变化，对于消遣和娱乐的解释也在不断赋予新的含义。 有关游戏、娱乐、消遣的理论 自然主义的本能说 发泄转移说 需要理论 消遣必须满足4个条件： （1）感受自由，它反映出一个人内在控制状况； （2）一定的技能。参与消遣活动是常常需要某些技能； （3）内在的动机，这反映参与消遣的愿望； （4）积极的情感体验，指在消遣时体验。 1967年在日内瓦召开了有十六个有关游戏、娱乐、消遣的国际组织参加的一次座谈会，讨论了一份《消遣宪章》. “消遣时间是指个人完成工作和满足生活要求之后，完全由他本人自己支配的一段时间。这段时间的使用是极其重要的，消遣和娱乐为补偿当代生活方式中人们的许多要求创造了条件，更为重要的是它通过身体放松、竞技、欣赏艺术、科学活动回到大自然，为丰富生活提供了可能性。” 二、消遣、娱乐与教育、体育运动 （一）教育与消遣、娱乐 （二）体育运动与消遣娱乐 1．可以同时完成健身和娱乐的双重任务； 2．绝大部分青少年都经过体育教育； 3．体育项目繁多，便于选择； 4．体育活动容纳量大，参加人数多，消耗社会总时间长； 5．体育运动具有可观赏性，具有社会教育作用。 三、娱乐体育的特点 （一）注重人文关怀 （二）活动内容丰富多彩 （三）时尚、流行与从众性 （四）创新性 （五）回归自然 极限运动 80年代以来在美国和一些西方国家兴起的一些高难度、高危险性、高刺激性的运动。如，骑自行车从崎岖的山坡上飞驰而下；脚踏浪板在万米高空进行“天空冲浪”；受执镐凿在光滑冰崖上攀登；身背降落伞从摩天大楼的顶端纵身跳下等。 第二节 娱乐体育的内容和分类 一、消遣活动的内容 二、娱乐的内容 三、娱乐体育的内容 四、娱乐体育的分类 二、娱乐的内容 1．智力娱乐可分为以下几种： （1）形象思维的娱乐，如戏剧、音乐、艺术活动活动等。 （2）逻辑思维的娱乐，如棋艺、纸牌、猜谜、数学游戏等； （3）培养机智、反应、记忆能力的活动，如智力测验、电子游戏等。 2．身体娱乐可分为以下几种： （1）民间游戏和球类游戏； （2）舞蹈； （3）旅行； （4）探险，包括高山、大海、森林、洞穴、江河探险； （5）水上、冰雪活动； （6）竞技运动等。 三、娱乐体育的内容 1．观赏性活动，主要指观看各种体育竞赛，由于人们在观看体育比赛时会出现强烈的情绪冲动，会给人的身体带来一定的好处。 2．相对安静状态的活动，如垂钓、棋牌活动、用纸和笔进行的活动、桌上游戏，以及饲养各种动物的活动。 3．运动性的活动，这是娱乐体育的主体，可分以下几类： （1）舞蹈：包括民间舞、土风舞、现代舞、街舞、健美操等； （2）旅行：包括踏青、郊游、野营、登山等； （3）运动：游戏竞争类，如各类竞技活动。 （4）自然类，如野营、野炊、篝火、越野、登山、探险、旅行、漂流等。 （5）节奏类，如舞蹈、健美操等。 （6）水上、冰雪类，如游泳、滑水、滑冰、滑雪、雪橇等。 四、娱乐体育的分类 1．按参加人数分：个人的（如慢跑、健身等），双人的（如乒乓球、网球等小球类活动）成队的（如篮排足等大球类活动等）； 2．按活动环境不同可分为：室内的（如室内健身、台球、壁球、保龄球等），户外的（陆地一一野营、登山、郊游、山地自行车、定向徒步越野、长途旅行、探险、滑雪、滑冰