第五章几种主要犯罪类型的心理分析(上).ppt

第五章 几种主要犯罪类型的心理分析（上） 第一节 财产犯罪心理 第二节 暴力犯罪心理 第三节 性犯罪心理 第一节 财产犯罪心理 一、概述 1.概念 以非法手段侵占公私财产和牟取经济利益的犯罪行为。 Maguire,2002：英格兰和威尔士2000年报告的犯罪类型中，盗窃和入室盗窃的犯罪人占总数的58%，加上诈骗、刑事毁坏，比率上升到83% 王贤喜、杨新庆，2003：在校大学生犯罪中，财产犯罪占70%以上。 2.类型 获得性 侵犯财产罪，如抢劫、盗窃、诈骗、侵占单位财产、破坏生产经营等 金融诈骗罪，如非法集资、金融票据诈骗、保险诈骗 贪污贿赂罪中的贪污、受贿等 其他如绑架、敲诈勒索等 3.财产犯罪的特征 暴力化 智能化 白领 金融犯罪 二、盗窃犯罪心理 以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财务的犯罪行为 秘密窃取 类型 一般盗窃；汽车盗窃和机车盗窃 侵入盗窃（暴力和非暴力）；扒窃；内窃 预谋、机会、冲动 1.一般特征 住宅盗窃犯的空间搜寻模式 洪百亮，2009 P.86 大學生校外賃居住宿情境與竊盜被害之關聯性研究—以中正大學學生為例 王森林，2009 第一節 校外賃居住宿情境之竊盜被害特性 壹、校外賃居竊盜被害情境以闖空門或趁隙侵入竊盜為主 大部分的住宅竊盜犯是非常不願意行竊有人在家的房子，因此在進入房子之前，他們會再三確認屋裡無人，或趁人深夜熟睡之際，潛入偷竊。 竊盜犯們最常用來測試屋內有無住戶的方式是敲門、按電鈴，其他諸如：打電話、觀察車庫門窗是否佈滿灰塵、夜間是否開燈、觀察信箱是否長期無人收信…等方式作為闖空門之準備。 此外，多數的住宅竊盜犯表示在任何情況都不會想去碰那種裝有警報器的房子，而且大部分的受訪者多是採用破壞門鎖或者是打破窗戶玻璃侵入住 貳、校外賃居生之生活習慣易遭受竊盜 休憩、睡眠時期未有門窗上鎖之習慣者，以及對於賃居處人口進出狀況未加以掌控者，亦是將自身暴露於竊盜被害之情境中 被害者平日輕忽竊盜預防措施，在賃居處之選擇上，以價格為優先考量，安全及相關硬體設施則是其次，甚至未列入考慮範圍 參、損失之物品以電子產品、現金為主 竊盜犯罪者在校外賃居宿舍之標的物選擇上，以輕型電子產品為主，例如筆記型電腦、隨身聽、翻譯機、照相機等，以及現金。 有此可知，大學生賃居處之竊盜與一般住宅竊盜所損失的物品特性相同 第二節 校外賃居住宿情境與竊盜被害 壹、大學生校外賃居缺乏情境防備心 五位研究參與者初期尋找賃居處以租金為優 先考量，在失竊後才注重門禁系統、監視系統等防竊設備 四位參與者屬於同儕同住之團體生活，因此在賃居處內並未有隨手鎖房門之習慣。 貳、校外賃居竊盜被害對身心有相當影響 大學生在賃居處遭竊後會提高生活警覺，開始注意門窗、財務管理狀況，而害怕再度被竊之被害恐懼感則嚴重影響心理，因此學生選擇搬離遭竊之賃居處 參、校方提供之賃居制度不佳 五位參與者皆認為校方在學生賃居前所提供之資訊宣導不佳，並且無適當之租屋交流平台或意外通報系統，警方與校方之間更缺乏聯繫。 肆、校外賃居生缺乏情境預防觀念 賃居生對於自身賃居之情境並未有相關危機意識，特別是在生活起居之習慣上，對於室友攜帶之朋友，進出宿舍之人口並未留意。 導致受訪者D 之室友目睹竊賊進入屋內，但卻誤以為是室友的朋友而未加防範或阻止竊盜。 此外，受訪者C 在遭竊後，並未隨即察覺賃居處有異樣，顯示出學生對於自身賃居處之安全警覺及情境預防觀念不足。 相关理论 理性选择理论 源于古典犯罪学 人拥有理性，且趋乐避苦 受预期利益推动，个人利益最大化，成本最小化 机会 Cohen,Felson,1979日常活动理论 有动机的犯罪人能够把握日常活动中出现的机会 三要素 有能力与动机的犯罪人 合适的目标 遏制犯罪发生的抑制者不在场 防卫空间理论 Newman，1972 空间本身能在实际或形式上降低犯罪机会 领域感 自然监控 建筑物外观与环境 邻接区域的安全性 蔡智锋等，2008 （2）盗窃犯罪的手段 朱济民，1999 撬窃51.3% 顺手牵羊14.4% 扒窃6.5% 内外勾结5.2% 王国玉，2005 破坏手法：暴力型；技术型；智力型 作案工具：便于携带、便于破坏、少出声响，与职业有关 （3）盗窃犯罪的组织形式 大多数是二人以上结伙犯罪，组织结构松散 杨士隆，2002 有共通的黑话，以便获取认同 通常聚集在适当地点，商议或交换情报 对同伙诚实、有义气，绝不告密 成员认可为一门职业 以组织为家庭，通常没有正常的家庭生活 不公开参加社交活动 王志家、王相臣，2003 扒窃犯的行为特征（《犯罪心理学教程》编写组，1987） 眼神特征 两眼总是注视人们的衣兜、皮包 在商店注视他人取款或付款情形 在车站码头注视可能带钱者 作案时环视四周 表现特征 乱窜 尾随 钻挤 试探 语言特