分析文体特征和表现手法概要1.ppt

第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 分析文体特征和表现手法 实用类文本阅读 传记阅读 考点二　分析表现手法 因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体，它的表达技巧比较接近于小说和散文，可以说文学类文本的表现手法都与传记相通。由于传记的文体特征，需要格外注意其他人物对传主的映衬、细节描写、引用和语言特色等方面。 角度一 怎样分析传记的对比和衬托手法？ 1.从侧面表现传主 通过写与传主相关的人、事、物，从侧面表现传主的道德性格、特点、品性等。 可以使传记具有更为真实感人的力量，可以塑造丰满的传主形象，突出传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用，增强文章的真实性和可读性。 2.内容和情节的需要 不交代其他相关的人、事、物，内容情节就不完整，就无法更好地表现传主。只有把传主放到一定的环境中，他的行为、性格才显现其合理性。 这样写可以更好地体现作者的写作意图，丰富文章内容，增强文章内涵，增强文章文化底蕴等。 3.由点及面，深化主题 作者要揭示某种社会道理或者一个大的群体，比如整个民族的某种品质，光凭传主一个人无法全面地展现，就必须拓展，传主再加上其他的人、事、物，点面结合，就可以更全面、更深刻地表现主题。 角度二 传记中的细节描写有哪些表现作用？ 1.通过传主的日常生活细节，刻画传主的形象。 2.呈现传主的内心世界呈现传主的内心世界，折射出传主的精神品质，多方面多角度地展现出传主的特征。 3. 使传主的形象更加丰满而鲜活，使传主的生命历程更富有光彩。 4.增强文章的可读性、真实性和感染力，符合读者的心理需要 。典型的细节描写可使传记内容更加丰富，主题更加突出。 角度三 传记中的引用有哪些作用？ 引用内容 引用效果 直接引用 可以增加作品真实性，更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。 引用诗词 可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。 引用故事 可以增强文章的趣味性，使文章更具有可读性。 引用传主在书信、日记中的表白以及传主的话 可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。 引用他人的话 使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信，也能从侧面烘托传主的形象。 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件