新中X班上学期2014.9家长会.doc

中X班家长会材料 各位家长： 大家好! 首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中，能按时参加这次家长会。今天请大家来，主要是想让家长朋友进一步的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法，了解中班，了解孩子特点。以方便配合老师，教育和培养孩子。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。 一、上学期工作小结： 1、幼儿情况：在小五班时，有你们的支持和配合，经过我们的共同努力，我们班孩子都取得一定的进步。在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。 2、班内教师介绍： 本班由X老师、X老师和我三人共同完成本班保教工作， 在教学上里X老师主要负责数学,安全、美术的教学，X老师负责音乐 早阅、社会,科学 教学 ,由于我们班是三教轮保，所以我这六门科都有涉及，其中班本特色、健康教学、区域活动为共同学科。我们会相互配合、共同努力，让孩子们在各个方面得到进一步的提高，并养成良好的学习习惯。 二、本学期工作重点： 我们共同分析一下中班孩子的年龄特点 （一）、中班幼儿的教学特点 中班小朋友年龄大都在4至5周岁，思维开始有认知阶段，比小班更能遵守纪律，注意力能维持在20——25分钟左右（5分钟热身‘律动’；5分钟组织课堂纪律；10分钟教学；5分钟复习及预习）。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 （二）、幼儿常规培养重要性和常规具体内容。 在上学期的朝夕相处中我们也发现孩子们一些薄弱环节需要进一步督促， 幼儿情况分析: 上课认真的有： 吃饭不挑食的有: 午睡表现好的有： 喜欢户外锻炼的有： 2、上课时部分孩子的注意力不集中，与同伴说话、打闹，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事，不能认真倾听老师和小朋友的讲话。 3、一些孩子在举手发言方面比较被动，不主动发言，而有的孩子很希望发言，想说就说，十分的随意。 4、还有个别幼儿学习积极性不高，如有的幼儿对各科学习都不感兴趣。 为了让孩子们改变这种状态，我们从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课，以游戏为主，让他们在玩中学，依此提高他们的注意力和活动的兴趣，对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。同时也希望家长教育幼儿上课认真听，学会学习的好习惯，如养成倾听别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。同时也请家长支持理解，孩子犯错时老师会进行批评教育，集体生活必须有规矩，遵守规则，建立良好的规则意识更有益于幼儿身心的健康发展。 （三）教育教学方面： 教育教学方面我们采用集体教学和区域个别化学习相结合的形式来组织教学，以主题的形式开展教育教学活动，并结合十艺节季节、主要节日开展主题生成活动，共有以下学习内容领域：语言，音乐，数学，美术，科学、社会，健康，手工、区域活动、安全活动，班本特色、科学美术专用教室活动。这就是我们本学期的的课程。另外还新增加班本特色―――折纸 。 （1）、中班一日活动安排： 晨间活动 7:30-----8:00 幼儿早餐 8:10----8:40 ? 教学活动（1） 8:50----9:15 （周一9：15升旗） 升旗后为谈话活动做操 早操活动 9:30----9:40 ? 户外活动 9:40----10:10 玩沙、大小型玩具、体能锻炼、游戏? 教学活动（2） 10:30----10:55 ? 幼儿午餐 11:10----11:40 ? 散步活动 11:40----12:00 ? 幼儿午睡 12:00----14:00 ? 室内活动 14：20----15：20 区域、手工? 室外活动 15：30----16：00 跳小绳?、游戏 幼儿晚餐 16:10---16:40 ? 幼儿离园 16:50----17:30 消毒、清理卫生? （2）、一周活动计划表：我们每一周都会更换不同的教学内容，所以请家长多多留意我们的家园联系栏中的“一周活动计划表”，上面每一天的活动设计内容都非常清楚，请家长能根据教学活动的不同每天都能抽时间与孩子进行一次简短的交流！ （3）、教学活动安排 在这一学期里，我们将根据幼儿的实际情况,在教育教学工作中对其进行能力、兴趣的培养以及智力的开发，实行面向全体，采取因人施教，因势指导的方法，结合一些活泼、符合幼儿年龄特点的组织形式，并充分