管理学教案——人力资源管理.doc

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管理学教案——人力资源管理

第九章? 人力资源管理 第一节?? 人力资源计划 一、人力资源计划的任务 总体目标:通过规划人力资源管理的各项活动,使组织的需求与人力资源的基本状况相匹配,确保组织总目标的实现。 任务: 1、系统评价组织中人力资源的需求量; 2、选配合适的人员; 3、制定和实施人员培训计划。 二、人力资源计划的过程 1、评估现有的人力资源状况 2、评估未来人力资源状况 3、制定一套相适应的人力资源计划 编制人力资源计划是程序中的第一步,这一步须做好三个方面的事情。 三、人力资源计划中的人员配备原则 因事择人原则 因材器用原则 用人所长原则 人事动态平衡原则 四、人力资源计划编制的原则 1、既要保证企业短期自下而上的需要,也要能促进企业的长期发展 2、既要能促进员工现有人力资源价值的实现,又要能为员工的长期发展提供机会 3、实现人事的动态平衡 ? 第二节?? 员工的招聘 一、员工招聘的标准 1、管理人员需要量的确定:组织现有的规模、机构和岗位;管理人员的流动率;组织发展的需要。 2、考虑以下几个方面: 管理的愿望; 良好的品德; 勇于创新的精神; 较高的决策能力; 沟通的技能 二、员工招聘的来源与方法及员工的解聘 1、员工招聘的来源。 外部招聘: 优点:被聘人员具有“外来优势”;有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系;能够为组织带来新鲜空气; 局限:被聘人员需要一段时期的适应才能进行有效的工作(时滞);组织对应聘者的情况不能深入了解(风险);最大局限性是对内部员工的打击。 内部晋升: 优点:利于鼓舞士气,调动成员的积极性;有利于吸引外部人才;有利于保证选聘工作的正确性;有利于使被者迅速展开工作。 局限:引起同事的不满;可能造成“近亲繁殖”的现象。 2、员工招聘的程序与方法:公开招聘;粗选;对初选合格者进行知识和能力的考核;民意测验;选定管理人员。 3、选聘工作的有效性分析 4、员工的解聘。 ? 第三节 员工培训 一、员工培训的目标: 补充知识; 发展能力; 转变观念; 交流信息。 二、员工培训的方法: 导入培训; 在职培训; 离职培训。 三、管理人员的培训方法: 工作轮换; 设置助理职务; 设置临时职务代理。 ?彼德现象 产生原因 解决方法 ? 第四节 绩效评估 一、绩效评估的作用: 绩效评估为最佳决策提供了重要的参考依据 绩效评估为组织发展提供了重要的支持 绩效评估为员工提供了一面有益的“镜子” 绩效评估为确定员工的工作报酬提供依据 绩效评估为员工潜能的评价以及相关人事调整提供了依据 二、绩效评估的程序 确定特定的绩效评估目标; 确定考评责任者; 评价业绩; 公布考评结果,交流考评意见; 根据考评结论,将结论备案。 三、绩效评估的方法 传统方法: 个人自我评价法; 小组评议法; 工作标准法; 业绩表评估法; 排列评估法。 现代方法: 目标管理法 360度评价 1

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