第十五章 合同法律制度.doc

第十五章 合同法律制度 ——吴小勇 教学目的与要求： 通过本章的学习，让学生了解合同和合同法概述。掌握合同订立、效力、履行和违约责任。 教学重点难点： 本章重点和难点是合同订立、效力、履行和违约责任。 教学方法与手段： 课堂讲授、课堂讨论、课后练习。 教学时数： 6课时。 教学内容： 第一节 合同与合同法概述 ?一、合同概述 （一）合同的概念 ?合同也称为契约、协议，是反映交易的法律形式。我国《合同法》第2条规定，合同是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 （二）合同的种类 1.双务合同与单务合同 区分标准:当事人双方是否存在对待给付义务 区分意义:1）是否适用同时履行抗辩权规则。2）在风险的负担上是不同的。3）因一方的过错所致合同不履行的后果不同 2．有偿合同与无偿合同 区分标准: 当事人是否可以从合同中获取某种利益 区分意义: 1）确定某些合同的性质。2）义务的内容不同。3）主体要求不同 3．有名合同与无名合同 区分标准: 根据法律上是否规定了一定合同的名称 区分意义: 两者适用的法律规则不同 4．诺成合同与实践合同 区分标准: 根据合同的成立是否以交付标的物为成立条件 区别: 并不在于一方是否应交付标的物，而在于二者成立与生效的时间是不同的。 5．要式合同与不要式合同 区分标准: 根据合同是否应以一定的形式为要件 区别:是否应以一定的形式作为合同成立或生效的要件 6．主合同与从合同 区分标准: 根据合同相互间的主从关系 区分意义:主合同的存在并生效将直接影响到从合同的成立及效力，从合同不成立或无效，一般并不影响到主合同的效力。 7．预约（预备合同）和本约（本合同） “预约”与附停止条件的区别 8．为订约人自己订立的合同和为第三人利益订立的合同 区分标准:根据订约人订立合同的目的是否为自己谋取利益 二、合同法概述 ??? （一）合同法的概念：合同法是调整平等民事主体利用合同进行财产流转或交易而产生的社会关系的法律规范的总和。 ??? （二）合同法的适用范围：合同法的适用范围应该为各类由平等主体的自然人、法人和其他组织之间设立、变更和终止民事权利义务关系的协议，简单的说，合同法应适用于各类民事合同。 ??? 但是，根据《合同法》第2条的规定：“婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定。” （三）合同法的基本原则 ??? 合同法的基本原则，是指合同立法的指导思想以及调整合同主体间合同关系所必须遵循的基本方针、准则，其贯通于合同法律规范之中。合同法的基本原则也是制定、解释、执行和研究合同法的基本依据和出发点。 ??? 1．平等原则、公平原则 ??? （1）平等原则是指民法赋予民事主体平等的民事权利能力，并要求所有民事主体共同受法律的约束。 ??? （2）公平原则要求民事主体本着公正的观念从事活动，正当行使权利和履行义务，在民事活动中兼顾他人利益和社会公共利益。 ??? 2．自愿原则（意思自治原则） ??? （1）概念：是指合同当事人取得权利义务或从事民事活动时应基于其意志的自由，不受国家权力和其他当事人的非法干预。我国《合同法》第4条明确规定：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”。 ??? （2）意思自治原则的表现：合同当事人依法享有在缔结合同、选择相对人、决定合同内容以及在变更和解除合同、选择合同补救方式等方面的自由。 ??? 3．诚实信用原则 ??? （1）概念：诚实信用原则是指当事人在从事民事活动时，应诚实守信，以善意的方式履行其义务，不得滥用权利及规避法律或合同规定的义务。 ??? （2）诚信原则具体体现为： ??? 1）合同订立阶段应依循诚信原则； ??? 2）合同订立后至履行前应依循诚信原则； ??? 3）合同的履行应依循诚信原则； ??? 4）合同终止以后应遵循保密和忠实的义务。 ??? 4．合法原则 ??? 《合同法》第7条规定，“当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益。” ??? 合法原则具体内容包括如下几点： ??? 第一、合法原则首先要求当事人在订约和履行中必须遵守全国性的法律和行政法规。 ??? 第二、合法原则还包括当事人必须遵守社会公德，不得违背社会公共利益。 ???第二节 合同的订立 一、合同的条款和形式 （一）合同条款 ??? 1．合同条款的概念 ??? 当事人依程序订立合同，意思表示一致，便形成合同条款，构成作为法律行为的合同内容。合同条款固定了当事人各方的权利义务，成为法律关系意义上的合同的内容。 ??? 2．合同条款的内容 ??? （1）当事人的名称或者姓名和住所； ??? （2）标的。标的是合同权利义务指向的对象； ??? （3）数量； ???