第五课 第二节 当代国际社会（一）——国际社会成员.doc

第五课 第二节 当代国际社会（一） ——国际社会成员 教学目的: 知识目标： 知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成；了解主权国家的构成要素以及其权利和义务；懂得国际组织的内容和作用。 能力目标： 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力；培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。 情感态度价值观目标： 关系祖国在国际社会的地位和命运，增强民族的自信心；关注国际社会的发展，树立做负责任大国的心态；培养合作学习，团结友好的精神。 教学重点： 主权国家的权利和义务 教学难点： 国家主权是国家的生命和灵魂 教学方法:： 谈话、讨论合作与讲授法相结合 课时安排： 1课时 教学过程： 国际社会的基本构成：主权国家、国际组织，下面我们就分别来介绍各个基本成员。 一、主权国家 1、三种重要类型的主权国家： 社会主义国家、发达的资本主义国家、发展中国家。 2、构成主权国家的基本要素： 人口、领土、政权和主权，其中最重要的是主权。 人口，是定居在这个国家，受国家统治权力管辖的人们。 领土，是一个国家的居民永久居住、从事社会生产的地域。也即是一个国家主权支配下的特定地域。现代国家领土的含义包括领陆、领海、领水、领空和活动领土的整体。领陆不令指一国之陆上地面而言，且包括地下无限深度的一层；领海指领土或内湖与公海之间，隶属于沿岸国统治权之海面，领空指国家领土和领海上空，领水指一国所属之水面；活动领土亦称为浮地领土，即凡属本国之船舶与飞机等，虽然驶于本国领域范围之外，仍视同本国领土。领土是国家存在和发展的必要条件之一，如果没有领土，国家便失去了存在的依据。 政权，是行使统治权力的政权机关。 主权，是国家存在的最重要因素。它以对内的最高性和对外的独立性作为其特征。二者紧密结合，才是真正的国家主权。因此，主权作为国家统一而不可分割的最高权力，它是国家的生命和灵魂。 3、主权国家的基本权利 时事资料： 材料一：1990年4月第七届全国人民代表大会第三次会议正式通过并颁布的《香港特别行政区基本法》第一次经法律的形式，确认了“一国两制”的构想。全国人大还决定：设立香港特别行政区筹备委员会，并组建驻港部队以维护国家的主权、统一和领土的完整，保持香港特别行政区的繁荣和稳定。 材料二：1997年8月17日，日本官房和官，在朝日电视台访谈节目中明确表示，日美安全合作的范围中所谓“周边地区”理所当然包括台湾海峡，中国政府迅速对此作出严重关切，并要求日本政府对此作出明确澄清。 　　设问：以上材料表明中国行使哪些主权国家基本权力？ 主权国家享有独立权、平等权、自卫权和管辖权。独立权，即主权国家按照自己的意志处理内政和外交事务，而不受他国控制和干涉的权利。平等权，即主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上地位一律平等的权利。自卫权，主权国家保卫自己生存和独立的权利。管辖权，即主权国家对其领域内的一切人和物进行管辖的权利。 4、主权国家的义务： 不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端等。 二、国际组织 1、国际组织的含义 国际组织主要是指国家与国家之间为了特定的目的和任务，根据共同签订的条约而建立的一种常设性办事机构。 当代国际社会存在名目繁多，职能各异，规模不一的国际组织，据统计共有2万多个。 当今世界已形成了以联合国为中心的国际组织网络，这些国际组织涉及的范围包罗万象，而且规模呈扩大趋势。 国际组织并非随着国家的产生而出现的。国家产生后，世界各国的关系长期处在一种相对隔离状态，随着生产特别是交通运输方面的进步，各国的经济文化交流加强，进入19世纪中期，国际协作的范围日益扩大，合作日益加强，国家间出现了为某种特写目的而建立起来的国际组织，如1865年成立的国际电报联盟，1874年成立的万国邮政，是早期规模较大的国际组织。第一次世界大战以扣，成立国际联盟是世界上第一个世界性的国际组织。第二次世界大战以后，1945年成立的联合国是当代世界最大的国际组织。 战后由于发展中国家的进一步壮大和发展，海洋、宇宙等科学技术以及交通工具和通讯设备的巨大进步，使地地球上的空间距离相对地缩小了，各国之间的相互影响更为广泛和深刻，战后的这些发展，加速了国际组织的成长。可见，国际组织是国际关系发展到一定阶段的产物。 2、国际组织的分类 国际组织依据不同的标准，可以分为不同的类型： 按照目的任务、职权范围，可以分为政治性的和专业性的。 按照活动的区域范围，可以分为世界性的和区域性的。 按照主体构成，可以分为政府间的和非政府间的。 3、国际组织的作用 材料一：1995年诞生的世界贸易组织，取代长期代表全球多边贸易体制的关贸总协定，其宗旨是通过实施市场开放，非