第五章 第二节 常用的护理技术.doc

常用的护理技术 教学时数：2学时（第五章第二节） 一、 问题的提出 幼儿园教师必须具备一定的护理技术，因为掌握护理技术有利于生病的幼儿早日恢复健康。因此，本节课的内容对于促进幼儿身体健康及培养学生的实际工作能力有着重要的作用。 二、教学目标 1．知识目标：掌握幼儿各项护理的基本知识。　　2．能力目标：培养学生的动手能力。 3．情感目标：增强学生的职业意识。 三、教学分析与准备 教学重点：幼儿测体温的方法、物理降温法。 教学难点：幼儿止鼻血的方法。 3．教学方法：讲授法、练习法、情景模拟法相结合。 4、课时安排：2课时(90分钟)。 四、教学过程 教学组织 教学内容 教学用时 组织课堂 师生互问好，准备上课 导课 开门见山，介绍掌握幼儿护理技术的重要性，导出新课内容。 建议用时8分钟 授新课 测体温 1、介绍测体温的理论知识。 2、教师可把学生假设是幼儿园孩子，示范如何给幼儿测体温。提出观察要求。 3、下发体温表，学生分小组相互测体温，按照教师的要求操作实践。 建议用时15分钟 物理降温法 1、讲述常用的退热方法有药物降温和物理降温。 2、重点介绍物理降温的具体做法。教师示范讲解。 3、学生按教师说的要点动手实践。 建议用时12分钟 喂药 1、学生对照课本学习护理要点。 2、同座的同学相互实践，熟悉动作要点。 建议用时5分钟 滴眼药 1、教师讲解动作要点。 2、学生互相模拟操作。 建议用时8分钟 滴鼻药 1、教师讲解动作要点。 2、同座相互配合实习动作要点。 建议用时5分钟 滴耳药 1、讲解基础知识。 2、学生模拟操作。 建议用时8分钟 止鼻血 思考：幼儿出鼻血的常见原因有哪些？如何处理鼻出血？如果不及时止血会怎样？学生畅所欲言。 介绍归纳幼儿出鼻血的原因。 3、教师示范讲解，强调止鼻血的动作要领。 4、学生模拟操作。 建议用时12分钟 简易通便法 教师简单介绍操作方法。 建议用时6分钟 探究研讨 同座相互交流幼儿的护理技能。 建议用时5分钟 课堂小结 教师归纳本节课所学内容，强调操作要点。 建议用时6分钟 作业 如何给幼儿测体温？ 如何处理鼻出血？ 五、教学后记 本节内容学习的是幼儿的护理技术，实践性强，要求学生不光掌握理论知识，而且还能动手操作。因此，教学中多采用情景模拟法和练习法，以提高学生的职业素质。通过反复训练，逐渐增强学生的职业能力。 六、板书设计 常用的护理技术 测体温（常用腋表） 物理降温法（用冷敷、乙醇擦拭） 喂药（鼓励幼儿自己吃为主） 滴眼药（注意药液滴在幼儿下眼皮内） 滴鼻药（注意姿势） 滴耳药（注意将药水滴入外耳道后壁） 止鼻血（多种方法止血） 简易通便法（略） 作业： 1、如何给幼儿测体温？ 2、如何处理鼻出血？ 1