第二节 新时期的爱国主义.doc

教学目标： 通过本章的学习和思考，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，明确爱国主义的时代价值，弘扬以改革创新为核心的时代精神，以振兴中华为己任，努力践行社会主义荣辱观，把爱国之情、报国之志化为效国之行。 教学重点： 1、爱国主义、民族精神的科学内涵； 2、正确理解新时期的爱国主义，掌握如何弘扬以改革创新为核心的时代精神内容。 教学难点： 如何在实践中把爱国之情、报国之志转化为效国之行，做忠诚的爱国者。 教学方法： 讲授法　讨论法 新时期的爱国主义 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德爱国，必须正确认识爱国主义与时代特征相适应的具体内容。旧中国在帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”压迫下爱国推翻腐朽没落的社会制度，使人民群众实现政治上的解放，自己主宰自己的命运，用勤劳的双手创造美好的生活；今天，中国已经成为人民民主专政的社会主义国家，中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，共产党的领导、人民当家作主和社会主义制度实现了有机统一。因此，爱国不仅表现为热爱祖国大好河山、继承祖国优秀文化等等，更表现为拥护中国共产党的领导，热爱社会主义制度，珍惜和维护来之不易的安定团结的政治局面，在党的领导下一心一意谋发展、聚精会神搞建设，齐心协力构建和谐社会。这是爱国主义在新的历史条件下所应具有的内涵。 爱国，必须胸怀报国之志，掌握报国本领，拿出做好本职工作的行动。中国现代化建设面临着巨大的压力、严峻的挑战综合国力竞争日趋加剧，科学技术日新月异，世界文化相互激荡，西方敌对势力对我‘分化’、‘西化’的图谋一刻也没有停止。要把这些压力和挑战转化为推动中国特色社会主义现代化发展的动力，需要全体社会成员树立起建设中国特色社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家的共同理想，树立爱国主义、集体主义和社会主义的道德观和价值观，树立民主法制意识和诚信意识，掌握现代科学技术，并且把这些素质转化到每个人的工作中，转化到解放和发展生产力的过程中。“世界上不同国家、不同民族尚且能够通过协商谈判化解矛盾、解决争端、开展合作，两岸同胞是一家人，更应该这样做，而且应该做得更好。” ——胡锦涛 今天，全世界都面临着全球化趋势加快发展的问题。经济全球化、信息全球化、文化全球化，科技跨国界发展、资本在跨国界流动，商品在全世界销售，交通工具迅猛发展，地球上再遥远的距离已不能称之为距离，整个地球就像一个大村落一样，某些发达国家的政要和学者借此大肆宣称“民族国家的时代已经过去”。在这样的时代背景下，爱国主义过时了吗？我们应该怎样弘扬和践行爱国主义？ 1、在经济全球化趋势加快发展的情况下，国家仍然是本民族存在的最高组织形式。 2、在经济全球化趋势加快发展的情况下，民族国家仍然是国际社会最强大的独立主体。 3、在经济全球化趋势加快发展的情况下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变。 那么，怎样来弘扬爱国主义？ 1、必须加速提高中国的综合国力。 2、必须积极应对挑战和风险。 3、必须坚决反对政治、文化一体化，反对西化。 三、爱国主义与弘扬民族精神 江泽民在党的十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。” 08年抗击雪灾、5·12汶川地震及灾后重建（天灾袭来的一瞬间的威力，看到了生命的脆弱与顽强！同时也看到了中国人民是如何从一盘散沙瞬间凝聚成一块钢板！看到了我们亲民爱民的总理和主席！这些文献资料，图片、视频资料也将来的年中成为最有力的爱国主义教育的素材！“在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名得、无私奉献的时代精神”。 1