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皮肤健康与美容 教学大纲 华西基础医学与法医学院 2006 9 一、课程基本信息 课程名称：皮肤健康与美容 英文名称：Health and Beauty of Skin 课程类别：素质教育选修 学时：3 学时/周，共32 学时 二、教学目的以及要求 通过对学生进行有关方面的教授，提高学生对自身皮肤健康以及 化妆品知识的关注和科学的认识，减少因该方面知识的错误认识所带 来的心理影响。使学生从繁多的美容以及化妆品中找到本质的内容， 加强对事物的正确判断能力。 三、教材 自编教材 四、参考资料 1. 化妆与皮肤保养 陈玲玲著；上 科学技术文献出版社 2. 皮肤病防治常识 薛元坤主编；人民卫生出版社 3. 护肤美肤与皮肤病防治 姚春 著; 金盾出版社 五、成绩评定 根据考察结果评定 六、教学内容 见后 第一讲 皮肤的正常结构与功能 第二讲 化妆品知识一： 化妆品知识概论（一） 第三讲 化妆品知识二：化妆品知识概论（二） 第四讲 化妆品知识二：普通化妆品 第五讲 化妆品知识二：特殊用途的化妆品 第六讲 皮肤疾病概论 第七讲 过敏性皮肤疾病的防治 第八讲 真菌感染性皮肤病 第九讲 粉刺的防治 第十讲 色素沉着性疾病黄褐斑、雀斑 第十一讲 湿疹性皮肤病的防治 第十二讲 其他皮肤性疾病脱发、白发等 第一讲 皮肤的正常结构与功能 一、皮肤的结构 1.表皮层：皮肤最外面的一层坚韧的 皮组织。该层没有血管神经。 2.真皮层： 皮之下，从外向内分为乳头层和网状层。 3.皮下组织：由真皮下部延续下来，由结蒂组织和大量脂肪细胞组成，故又称为皮下脂肪层， 其中含有血管，淋巴管和神经等，富有弹性，使皮肤更具柔软性和灵敏性。 4 皮肤的附属器 直接由表皮细胞演化而成，主要包括毛发、指甲、皮脂腺和汗腺等。 二、皮肤的生理功能 1、保护作用：机械性的保护作用、物理性的保护作用、化 性的保护作用、防细菌的侵入 2 、皮肤有散热和保温功能，对保持体温正常起着重大作用。 3. 分泌和排泄 4. 感受外界刺激 三、正常皮肤 1. 正常皮肤的分类：中性皮肤、干性皮肤、油性皮肤、混合性皮肤 2. 正常皮肤的基本要素：肤色、光泽、质地、细腻、滋润、活力、耐老 第二讲 化妆品知识一： 化妆品知识概论（一） 一、有 概念 我国“关于化妆品卫生监督条理”化妆品定义，“是指以涂檫、喷洒或者其他类似的方 法，散布于人体表面任何部位（皮肤、毛发、指甲、口唇）以达到清洁、消除不良气味、护 肤、美容和修饰 的的日用化 工业品”这是中国当前对化妆品的法定定义。 主要作用：清洁作用；护肤作用；营养作用；美容作用，美化人的面部、皮肤及毛发或 散发香气；特殊作用，介于药品和化妆品之间的产品，具特殊功能，在中国称其为特殊用途 化妆品。 二、化妆品的分类 1 按使用 的分类：清洁类化妆品、基础化妆品、美容化妆品、疗效化妆品 2 按使用部位分类：肤用化妆品、美容化妆品、发用化妆品、特殊用途化妆品 3 按剂型分类：液体化妆品、乳液、膏霜类、粉类、块状、棒状。 4 按年龄分类：婴儿用化妆品；少年用化妆品；成人用化妆品。 5 按生产过程结合产品特点可分为七类：乳剂类；粉类；美容类；香水类；香波类；美发类； 疗效类。 三、化妆品申报功能 进口化妆品及国产特殊用途化妆品必须由卫生部审批。 进口化妆品包括进口普通化妆品及进口特殊用途化妆品；国产特殊用途化妆品分中央和 地方二级管理和检测。地方负责初审检测，省卫生厅 （局）负责初评；中央卫生检测单位负 责终审检测，卫生部评审办终审。 四、化妆品的管理 目前，世界上对化妆品的管理主要有美国模式、欧盟模式、日本模式三大体系，2001 年4 月1 日，日本取消了对生产企业的认证，向欧美管理体系靠拢，而我国也是借鉴欧盟’ 99 版模式，美国对化妆品的管理比较健全,纳入到美国食品药品局管理( ＦＤＡ) 。 化妆品标签要求必须标注以下各项内容:( 1)产品名称。(2)生产商或经销商名称和地址。 (3)产品成分。(4)警告用语。(5)对防晒制品禁止使用“晒、防水、全日保护、视觉及红外线 保护”等字。(6)标签不符合要求的化妆品不得在市场上销售。 五、化妆品说明书 基本原则：产品卷 上一定要看到品名、厂名、地址、许可证字号、成分、用途、用法、 重量或容量