电工电子技术及应用教案——滤波电路.doc

滤波电路 【课题编号】 02-09-02 【课题名称】 滤波电路 【教学目标】 知识传授目标： 1、理解滤波电路的工作原理及不同类型滤波电路的连接方式。 2、正确绘制滤波电路中相关元件上电压波形图。 能力培养目标： 根据不同的场合正确选择合适的滤波电路。 【教学重点】 1、滤波电路的工作原理 2、滤波电路的连接方式 【难点分析】 正确选择不同方式滤波电路 【学情分析】 电容滤波、电感滤波需要分析电容、电感元件的充放电过程，比较抽象。为增加直观性需选择多媒体动画进行展示。 【教学方法】 讲授法、演示法 【教具资源】 整流二极管、整流桥、电容、电感、滑动变阻器、单相交流电源、示波器、万用表、白炽灯泡 【课时安排】 2学时（90分钟） 【教学过程】 一、导入新课 用示波器展示整流后的波形和滤波后的波形，使学生观察到不同的波形图。以此来激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力。 二、讲授新课 教学环节1 电容滤波 演示 教师活动：用示波器展示电容滤波前后的波形 学生活动：观察电容滤波前后的波形 电容滤波的工作原理 教师活动：讲解（1）电容器的充电时间常数很小，电容电压随之充至接近的峰值。当 从峰值开始下降，其值小于时，VD因受反压而截止，电容通过负载放电，直至＞时VD再次导通，电容再次被充电。如此循环往复，负载上可得到较为平滑的直流电压。（2）输入电压的平均值取决于放电时间常数和电源的频率。一般地取＞（3---5）T. 学生活动：通过观察电容滤波的电压波形思考老师的讲解。 教学环节2 演示： 教师活动：用示波器展示电感滤波前后的波形。 学生活动：观察滤波前后的波形，并注意电容、电感滤波元件连接方式的不同。 电感滤波的原理 教师活动：讲解电感滤波的工作原理，电感对于直流电流相当于短路，对于交流电则呈现出一定的感抗，使负载上的交流电成份减少。 学生活动：通过观看电感、电容滤波的波形，思考老师的讲解。 教学环节3 对比电容、电感滤波的优缺点 演示 教师活动：用一滑动变阻器当负载，展示出负载变化时，电容、电感滤波时输出电压的稳定 性。 学生活动：观察波形。明确电容滤波波形平滑，但带负载能力差，适合于较小的负载。电感滤波效果差，但其带负载能力强，适合于负载变动较大的场合。 复式滤波： 演示 教师活动：用示波器展示出各种复式滤波电路的输出波形 学生活动：观察滤波的效果。确认滤波效果最好。 三、课堂小结： 电容、电感滤波的原理及优缺点。 2、型复式滤波器的应用。 四、课堂练习： 绘制电容滤波电路输出的电压波形。 课后作业： 课本复习思考题XX题 指导与练习第xx页第X题 2