电子商务网络技术基础教学教案（高教版）——收发电子邮件01.doc

【课题】 6.3 收发电子邮件 【教材版本】 电子商务网络技术基础/刘弈，谢先彬主编—北京：高等教育出版社，2001（2007重印） 【教学目标】 知识目标：了解电子邮件的收发。 能力目标：1 知道电子邮件概述。 2 知道什么是收发电子邮件。 3 能够正确的熟练运用电子邮件的收发 4 灵活的运用收发电子邮件，正确的认识计算机的知识。 5 怎样使用浏览器收发电子邮件 【教学重点、难点】 教学重点： 准确认识电子邮件。 教学难点： 向学生全面介绍电子邮件。 教学途径： 1．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。 2．用关系图的方法授课。 3. 用形象生动的语言、比喻等方式进行讲解。 【教学媒体及教学方法】 制作PPT. 演示法、讲授法、分组讨论法。 【课时安排】 2课时（90分钟） 【教学过程】 第一环节导入（5分钟） （新课引入）上一节课我们认识了WWW的基础、FTP的传输。现在我们一起来回忆一下Internet的文件传输基础和它们的特点。 第二环节 新授课 6.3.1 电子邮件概述 【讲解】 电子邮件的概念： 电子邮件（Electronic Mail，简写为E－mail）是Internet中使用最广泛的服务，是网上交流信息的一种重要工具，现已逐渐成为现代人生活交往中越来越重要的通信工具。 1.电子邮件特点 电子邮件和普通的邮件非常相似，但又具有一般邮件不同的优点： （１）快速传递。由于它的通信通道是计算机网络，只需要几秒钟，它就可以到达邮件接收目的地，这是普通信件无法比拟的。 （２）价格低廉。在网上发送一封电子邮件只需要几秒钟（一般邮件），几秒钟的通信资费相对于普通邮件的邮资是极其低廉的。 （３）书写简单。电子邮件的书写是以计算机为工具的，利用文字编辑软件，可以很容易制作出许多美观大方的电子邮件。 2.电子邮件地址 用户的电子邮件地址是唯一的，电子邮件地址（即E－Mail地址）的基本组成格式如下：用户名＠域名（即服务器的标识名）如果用户XYC在服务器btamail．net．cn拥有一个电子邮箱，那么该用户的电子邮件地址就是：XYC＠btamail．net．cn。 3.用户获取电子邮件地址主要有两种途径： 一个是用户在向ISP申请上网账号时，由ISP提供；另一个是用户可在一些商业网站上申请。 [演示] 教师用幻灯片演示具体事例,来说明电子邮件的特点和途径。 [分析] 在日常生活中，当用户需要发送一封普通的信件时，必须知道对方的邮政信箱地址。同样，每一个电子邮件用户都必须拥有自己的电子邮件地址，这样才能实现相互之间的通信。 电子邮件系统是采用“存储转发”方式为用户传递电子邮件的。通过一些在Internet的服务器上运行相应软件，使这些服务器充当“邮局”的角色。用户使用的“电子邮箱”就建立在这些服务器上。当用户发送电子邮件时，实际上是将电子邮件发送到某个服务器的某个“位置”（即对方的电子邮箱），接收电子邮件过程正好相反。 6．3．2　收发电子邮件 【讲解】 收发电子邮件的方法主要有两种方法：一种是使用专用收发电子邮件软件，如Microsoft公司的Outlook Express，由中国人开发的Foxmail等，另一种是使用WWW浏览器来收发电子邮件。 １．使用Outlook Express收发电子邮件 Outlook Express是Internet Express的组件之一，具有强大的邮件处理能力。Outlook Express是基于Internet标准的电子邮件通信程序，不仅具有访问Internet电子邮件账号、接收、回复和发送电子邮件等基本功能，而且还具有了许多的特殊功能，使用户在管理和使用电子邮件时更加方便，并能给电子邮件添加更多、更丰富的内容。 通过向导设置Outlook Express 接收电子邮件 阅读电子邮件 发送电子邮件 设置Outlook Express 建立通讯簿 [演示] 教师用幻灯片演示具体事例,来说明怎样使用收发电子邮件。 [分析] １．使用Outlook Express收发电子邮件 Outlook Express是Internet Express的组件之一，具有强大的邮件处理能力。Outlook Express是基于Internet标准的电子邮件通信程序，不仅具有访问Internet电子邮件账号、接收、回复和发送电子邮件等基本功能，而且还具有了许多的特殊功能，使用户在管理和使用电子邮件时更加方便，并能给电子邮件添加更多、更丰富的内容。 （１）通过向导设置Outlook Express 在使用Outlook Express收发电子邮件之前，必须对其进行正确的设置，主要是E－Mail服务器及账