八年级语文要学会读书2015剖析.ppt

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八年级语文要学会读书2015剖析

要学会读书 华罗庚 教学目标 1.在熟读课文的基础上,把握作者的观点,以及作者的理论依据:学会读书并不简单;学会读书保证我们将来能够永远不断地提高。 2.从议论文的角度整体感知内容,理清文章结构及作者的论证思路。 3.教育引导学生懂得“学会读书”对于人生的重要意义。 1、给加粗的字注音: 领域( ) 赤裸( ) 急躁( ) 透彻( ) 细嚼慢咽( ) 融会贯通( ) 锲而不舍( ) 顷刻之间( ) yù luǒ zào chè jiáo guàn qiè qǐng 2、解释下列句子中加点的词语 (1)我个人在这方面也还是处于不断摸索不断改进的过程之中。? ???摸索:____________________________________? (2)最初看来似乎有成绩,而一旦应用时,却是一锅夹生饭,不能运用自如了。? ??运用自如:__________________________________ (3)在对书中每一个问题都经过细嚼慢咽,真正懂得之后,就需要进一步把全书各部分内容串连起来理解,加以融会贯通。 ? 细嚼慢咽:_________________________________ ???融会贯通:________________________________? 整体感知 1.华罗庚为什么对在校学生提出“要学会读书”的要求? 2.应该怎样读书呢?文中讲了哪几种方法? 整体探究 1.文章主要论述的观点是什么? 2.为证明自己的观点,作者除了进行道理阐释外,选取了哪些论据? 文章论证层次 1.文章是从哪些方面进行论述的? 2.文章的论证过程是怎样的? 3.怎样学会读书?作者从几个方面进行了阐释。 阅读第一段 青年同学们从小学而中学而大学,读书都读了十多年了,而我现在还是首先提出“要学会读书”,这岂不奇怪?其实,并不奇怪。学会读书,并不简单。而我个人在这方面也还是处于不断摸索不断改进的过程之中。切不要以为“会背会默,滚瓜烂熟”便是读懂书了。如果不逐步提高,不深入领会,那又与和尚念经有何差异呢!我认为,同学们在校学习期间,学会读书与学得必要的专业知识是同等重要的。学会读书不但保证我们在校学习好,而且保证我们将来能够永远不断地提高。我们的一生从事工作的时间总是比在校学习时间长些,而且长得多。一个青年即使他没有大学毕业或中学毕业,但如果他有了自学的习惯,他将来在工作上的成就就不会比大学毕业的人差。与此相反,如果一个青年即使读到了大学毕业,甚至出过洋,拜过名师,得过博士,如果他没有学会自己学习,自己钻研,则一定还是在老师所划定的圈子里团团转,知识领域不能扩大,更不要说科学研究上有所创造发明了。 阅读第一段,标出句序好分析 ①青年同学们从小学而中学而大学,读书都读了十多年了,而我现在还是首先提出“要学会读书”,这岂不奇怪? ②其实,并不奇怪。③学会读书,并不简单。④而我个人在这方面也还是处于不断摸索不断改进的过程之中。⑤切不要以为“会背会默,滚瓜烂熟”便是读懂书了。⑥如果不逐步提高,不深入领会,那又与和尚念经有何差异呢!⑦我认为,同学们在校学习期间,学会读书与学得必要的专业知识是同等重要的。⑧学会读书不但保证我们在校学习好,而且保证我们将来能够永远不断地提高。⑨我们的一生从事工作的时间总是比在校学习时间长些,而且长得多。⑩一个青年即使他没有大学毕业或中学毕业,但如果他有了自学的习惯,他将来在工作上的成就就不会比大学毕业的人差。⑾与此相反,如果一个青年即使读到了大学毕业,甚至出过洋,拜过名师,得过博士,如果他没有学会自己学习,自己钻研,则一定还是在老师所划定的圈子里团团转,知识领域不能扩大,更不要说科学研究上有所创造发明了。 阅读第一段,找出文中关键句 ①青年同学们从小学而中学而大学,读书都读了十多年了,而我现在还是首先提出“要学会读书”,这岂不奇怪? ②其实,并不奇怪。③学会读书,并不简单。④而我个人在这方面也还是处于不断摸索不断改进的过程之中。⑤切不要以为“会背会默,滚瓜烂熟”便是读懂书了。⑥如果不逐步提高,不深入领会,那又与和尚念经有何差异呢!⑦我认为,同学们在校学习期间,学会读书与学得必要的专业知识是同等重要的。⑧学会读书不但保证我们在校学习好,而且保证我们将来能够永远不断地提高。⑨我们的一生从事工作的时间总是比在校学习时间长些,而且长得多。⑩一个青年即使他没有大学毕业或中学毕业,但如果他有了自学的习惯,他将来在工作上的成就就不会比大学毕业的人差。⑾与此相反,如果一个青年即使读到了大学毕业,甚至出过洋,拜过名师,得过博士,如果

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