八年级思想品德第三课成长烦恼剖析.ppt

处于青春期的我们，应该如何防止和消除过度闭锁心理？ 想一想 希望大家都能够健康成长? 我的父母管我管的不是地方，真让人心烦！我已经是个中学生了，自己有能力管理自己的生活，可我的父母总是怕影响我的学习，硬是不让我参加我所喜欢的各种活动。再说，我们同学之间打电话不是很正常吗?可父母经常阻止我给同学打电话，我跟同学约好的事常常没法联系。尤其是我妈妈，如果有女生一来电话，她就会唠叨个没完，并追根揭底地查问…同学们常笑话我，说我父母是开“警察局”的。我感觉他们不是真的关心我，我想让他们关心的事，他们却不关心；我不想让他们管的事，他们总是问个没完。我感觉真的很郁闷，有时候我都很想自杀。 一个中学男孩的自白 初二学生小超最近觉得很苦恼，他发现自己很难和父母相处。家长总是批评他，而他一听到家长的批评就心烦，结果父母亲和小超之间冲突频繁。比如，放学回家，他想轻松一下，就打开了电视。母亲见了批评说：“小超，你的学习成绩越来越差了，怎么有空看电视？”小超说：“看一会电视又怎么啦？”父亲讽刺道：“让你读书写作业，总是无精打采，看电视怎么这么积极主动啊？”小超也火了：“对我的要求这么严格，你们自己做得怎么样，爸爸每天只知道应酬喝酒，妈妈也不是经常出去打麻将吗？有什么资格说我？”爸爸大怒，家庭里的“战争”又开始了…… 一个初中生的烦恼 你有过这样的想法或者行为吗？ 你会为自己这样的行为感到后悔吗？ 逆反心理是一种正常的心理 表现为青少年的成人感、自我意识和独立意识明显增强，对成人的依赖性越来越小，这表明，我们在长大，在走向成熟。 这种心态和行为，我们称之为逆反心理 为什么儿童、青少年在成长过程中，总会出现一定程度的逆反心理？ .走向成熟的标志。 人生第一次逆反期（3—5岁） 人生第二次逆反期（12—16岁），适当的、轻度的逆反心理很正常，因为它是成长过程中心理上独立的标志之一。 青少年的逆反心理有哪些具体表现？ 1.不喜欢父母过多地照顾、管理或干预，而要自己独立去实践，特别讨厌大人对她的再三嘱咐和重复要求。 2.在许多事情的处理上，不愿意跟父母商量，而是自己决定。 3.对于父母的话不再是言听计从，百依百顺，而是有自己的看法和主张，敢于提出自己的不同意见。 4.对于传统观念、现成结论和权威往往不迷信盲从，而是持批判的态度。 逆反心理有两面性。适当的逆反心理有益于身心发展，但事态强烈则会物极必反，危害很大。 丽丽离家出走了，爸爸和妈妈急得到处寻找也不见人，最后找到了丽丽的好朋友小娜，小娜给了丽丽妈一个日记本,其中一篇这样写到：“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了……我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考…… 他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到田地里干活去了……可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。 也许我现在的逆反在他们的眼中叫“混”，现在的标新立异叫“胡来”……年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。 “丽丽离家出走”这种逆反心理和逆反行为有何危害？ 假如你是丽丽最好的朋友，你想对她说些什么？ 过度的逆反行为，往往会对家庭、学校、社会造成危害，对人、对事产生病态性格，使我们信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。 你觉得丽丽的逆反心理是适度的吗？ 刘某，男，某中学初二学生，据父母和老师反映，该生自初一下学期开始就变得异常反叛。在家经常和父母顶嘴，父母让干什么他就偏不干什么，父母说不对的事他却偏偏要尝试一下。父母强烈反对他吸烟，可他却想尽一切办法吸烟。在学校也不服管教，经常与老师顶撞，上课不认真听讲，扰乱课堂纪律。与同学关系也很不好，爱挑剔别人，言行偏激，常与同学打架斗殴，耍老大欺负弱小。对老师的批评要么以沉默相对，要么肆意顶撞。初二下学期，刘某又和社会上的闲散人员混在一起，参与多起盗窃抢劫案件，最终被送入了少管所。 爱的冲突发生 父母爱的误区 青春期的叛逆 过高的期望 过多的干涉 过度的保护 过分的关心 过多的指责 架起爱的桥梁 亲近父母,跨越代沟 遇事多与父母商量 《一碗馄饨》 一男孩与父母吵架后离家出走了，之后的日子他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥寒交迫的他在