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信息的收集和下载(第二课时)剖析
自学互动一：使用收藏夹 看课本P29-30，教师提问： 如何把自己感兴趣的网站收藏起来？这样就不用每次都在地址栏输入地址。 * * 第二节 信息的收集和下载 第二章 信息的获取与管理 （1）如何收集网页中的文字？ （2）怎么保存网页中的图片？ （3）如何保存整个网页呢？ 温故知新 学习目标： 1、使学生掌握下载图片、音乐、软件等信息的方法。 2、引导学生在交流中学会收集和下载信息。 3、使学生学会利用互联网辅助学习。 信息的收集和下载（二） 选择“收藏”菜单中的“添加到收藏夹”，打开“添加到收藏夹”对话框，在对话框输入网站名称，单击“确定”，即可。 网页添加到收藏夹的方法： 大家把“谷歌”网站加入到收藏夹中。 （以后需要打开“谷歌”网站时，只要选择“收藏”菜单，单击“Google”就可以了） 任务一： 看课本P31-32，思考问题： 师：在因特网上并非所有的信息都可以在网页中浏览，需要先保存到计算机中才能进一步使用。 阅读课本，回答问题： （1）、什么是下载？ （2）、专门提供网络下载服务的网站有哪些？ 自学互动二：下载文件 什么是迅雷？ 1、“迅雷”立足于为全球互联网提供最好的多媒体下载服务。 2、邹胜龙及程浩先生于2002年底始创“迅雷”于美国硅谷，2003年1月底，回国正式成立深圳市三代科技开发有限公司“三代”。 常用的下载工具：迅雷 将因特网上的文件保存到本地计算机的过程，叫“下载”。 什么是下载？ （1）华军软件（） （2）天空软件站（） 专门提供网络下载服务的网站有哪些？ 1、单击“本站下载”链接 2、在弹出的“文件下载”对话框中，单击“保存” 3、在弹出的“另存为”对话框中选择保存位置，然后单击“保存” 4、显示下载速度和完成进度 下载步骤： 1、在百度音乐下载一首自己喜欢的歌！ 任务二： 1、收集与学习有关的文字和图片信息 2、下载“新东方英语”学习软件 测评训练
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