细微之处尤传神——细节篇.pdfVIP

细 微 细 之 处 节 尤 十 八 传 篇 神 1 像 春 雨 一 样 润 物 作文实质上就是面对一个话题或主题找求到一个贴切的“ 诉说”通道。 这就必然要面临一个怎么“说”的问题。就像我们要盖一座房子，设计好了 图纸后，就要准备建筑材料。什么样的材料往往决定了房子的质量。这时候 选择上等的材料，就能够提高房子的品质。而用到作文上，就是我们常说的 细节材料。 细节材料的一个典型特征就是用“本质”说话。这话说得有点抽象。说 通俗一点，就是细节往往最能够揭示出人物或事件最“感人”的东西。因为 事物存在一般都是呈现比较笼统或大而化之的特点，而人们看待问题又习 惯于从大处入手，满足于表面化的印象。就像我们与人交往时，短时间内觉 得某人还不错，值得交往。但是时间一长，对方的缺点就逐渐暴露出来。正 是由于人有许多伪装的伎俩，加 之人的许多本性都被隐藏起来了，所 以我 们有时很难看清一个人的本相。而细节恰恰就是最能反映一个人的真实内 心世界的“ 材料”。比如要说某人非常“ 抠”，就是我们平常说的吝啬或小气。 一位同学在作文中，写了他的一位邻居：这位邻居是一位小学 女教师，五十 多岁光景。她为了省钱，冬天冷了，舍不得买羽绒服。正好她住的地方经常 有货车运送羽绒。车子一过，地上往往落下一些羽毛。于是她每天放学走在 路上，就用一个塑料袋，一个一个捡起那些羽毛。有时风一 吹，她便跟着那 飞舞的羽毛追撵。她对人说，这叫集腋成裘。这位同学还写了这位老师的 “ 反面”细节。说她到了春天，总要到市场上买一些鸡蛋，然后送到学生家长 家里，让学生家长给母鸡孵蛋。等到小鸡出壳了，她又 不急着带走，就放在 人家养着。一直到小鸡长成了大鸡，差不多能宰着吃了，才到学生家里去捉 一只回来。剩下的仍然放在学生家养着。举这个例子并不是要丑化那位女 老师，而是要强调这位同学注意选择细节的方式值得我们学习。 我们知道，春天来了，常常是一夜过后，早晨开 门一看，地上湿湿的，树 上挂着晶莹的水珠，小草好像又长高了，毛茸茸的树叶似乎又长大了一圈。 所 以杜甫才有“好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声”之经典 诗句。细节就好 比春雨一样，那么贴近人的心灵 ，那么贴近事物的本质，没 有轰轰烈烈，没有大肆渲染，没有豪言壮语，但是让人看了，就能铭记。 反观一些 同学的作文，总以为材料越 大越壮越好，越能突出主题。其 实，越是冠冕堂皇的材料，越是为人所共知。而 这些为人所共知的材料，一 新作文·中考在线 123 细 节 篇 来不能显示出“ 我”的“ 这一个”，二来也让读 “小”的典型。实际上，这样看起来辞藻华丽， 者读来味同嚼蜡，了无趣味。从大处着眼，不 实则没有 一点实质 性 内容，是典型 的“ 以文 是不可以，问题是大的材料如果不能恰当地 害意”。就像一个人，打扮得漂漂亮亮，但是 表现出你的独特理解，不能增强文章的说服 一露 口就是脏话连连，所谓“金玉其外，败絮 力，那只能给人一种空泛、虚浮的印象。比如 其中”是也。 一位同学在一 篇以“ 寻求”为话题 的作文中 这样说来 ，这 位考生回到 自身 ，仔 细审 写道： 察 自己在成长的过程中有过 怎样的精 神追 步入小学的大门时，妈妈告诉我“：孩 求，有过怎样的心灵搏斗，有过怎样 的失意 子，在求知的人生