九年级第三课认清基本国情复习课堂评价用.pptVIP

（3）你认为我国目前还处于什么发展阶段？ 这一发展阶段的主要表现是什么？ （8分） 用一句话归纳知识框架主要内容的逻辑关系（基本国情与主要矛盾、根本任务、指导思想、基本路线的关系） 基本国情决定了主要矛盾，解决主要矛盾的途径就是根本任务，完成根本任务的过程中必须长期坚持指导思想，而根据基本国情我们制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。 知识“主轴” 重点分析 知识“主轴” 决定 决定 坚持 制定 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 一个基本国情 一个主要矛盾 一个总任务 一个根本原因 一个中心 一条道路 一个旗帜 一条基本路线 一个奋斗目标 一条解决问题的根本途径 中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 以经济建设为中心 理一理 理出方法 —“数字”归类法 “一” 开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 我们的社会主义祖国 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 以经济建设为中心，大力发展生产力 党的基本路线 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义伟大旗帜 超越自己 自信更强 15秒中之内你预测的鼓掌次数： 15秒中之内你实际的鼓掌次数： 只去想而不去做，你就不会知道自己可以比想象中做的更好，学习也是如此 考标要求 1、我国最基本的国情及其主要表现 2、我国社会的主要矛盾和国家的总任务 3、改革开放以来取得的一切成就的原因 4、党的基本路线及其核心内容 5、“一个中心，两个基本点”的重要性 考点1 答案 1、社会主义初级 2、 ⑴生产力水平 ⑵科学技术水平、民族文化素质 ⑶社会主义具体制度 3、不发达 4、上个世纪五十年代中期，一百 5、物质文化，落后 6、社会主义现代化、中华民族的伟大复兴 7、邓小平，三个代表，科学发展观 8、中国特色社会主义，中国特色社会主义 9、中国特色社会主义，中国特色社会主义，中国特色社会主义 ABCAB 考点2 答案 1、初级阶段的国情，全国各族人民的根本利益 2、经济建设，四项基本原则，改革开放 3、 毫不动摇，一百 生命线，政治保证。 4、党的基本路线 BDBAC 材料1：据有关方面调查，城乡居民遇到最多的三大生活问题是：“家庭收入低，日常生活困难”、“医疗支出大，难以承受”、“住房条件差，建/买不起房”，比例分别为51.3%、45.5%和45%。 材料2：2013年11月18日，习近平总书记在中共十八大的报告中指出：必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。 温馨提醒：审材料：克服对材料题的恐惧心理，把握材料的中心。 材料1反映的是现状，材料2反映的是对策，两则材料是现状与对策的关系。即低收入者遇到生活困难，医疗费难以承受，住房条件差，党和国家提出了解决这个问题的对策。 *感受中考*合作探究 1、材料1集中反映了我国社会的什么矛盾？（2分） 2、这一矛盾短期内能否彻底解决？试说明理由（5分） 3、在这个过程中，我们中学生可以做些什么？（2分） 答：材料1集中反映了我国社会的主要矛盾，即人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (是什么，从现象中揭示本质） （为什么，原因分析,看分答题) 答：这一矛盾短期内不能彻底解决。（1分） 因为我国仍然处于社会主义初级阶段，这个阶段至少需要一百年时间。（1分） 初级阶段表现在社会生产力水平还比较低；（1分） 科学技术水平、民族文化素质还不够高；（1分） 社会主义具体制度还不够完善。 ；（1分） 温馨提醒2：审问题：一般材料分析题有三步曲： 是什么——为什么——怎么办？ 怎么办？ 回归课本 树立远大理想，立志成才； 努力学习，掌握丰富的科学文化知识 培养自己的创新