七年级语文活动设计制作手抄报？.pptVIP

1、总体构思 2、编排设计 3、装饰美化 4、书写要求 1、总体构思 办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题。一份手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容相统一。 2、编排设计 总的要求：主题明确，版面新颖美观。 版块划分 先把版面划分成块，每块中还可以再分成片。 划分版块时，要有横有竖，有大有小，既有对称之美，又有变化。也可绘画图案进行划分。 报头要放在显著位置。 3、装饰美化 我们可以用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、和谐的美感。 装饰美化内容包括报头、题花、插图、花边及尾花等，主要起装饰、活泼版面的作用。 1.手抄报报头 它是手抄报的标志，由图案、刊名、日期、编辑单位等组成。 2.手抄报题花 是对文章标题或开头的装饰，常见的有带提示性的图画或底纹。 3.手抄报插图 可以根据文章的内容，画一个具有情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以画花鸟、山水等美化图案。 4.手抄报花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.手抄报尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。 6.手抄报色彩 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。 4.手抄报花边 一般不宜太多、太大，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，隔开文章，便于阅读。 5.手抄报尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章完成后，还剩有空白，可以画尾花，既可充实版面，又能增加美感。 6.手抄报色彩 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染杂乱。 4、书写要求 标题的书写 严肃文章的标题，应该用醒目庄重的字样；一般文章，则可用轻松活泼字体。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、魏书、隶书见多。 正文的书写 字迹要清晰、注意整洁美观大方，写字不宜太小，不要出现潦草、错字现象，文章内容以横排为主，行距字距合适。。 要求： 每3人为一个组，合作完成一份高质量手抄报，下周一上交，并进行班内评比展示。 手抄报比赛评分标准 （总分100分） 评 分 细 则 分数 新颖活泼、有创意，美观整洁， 规范合理，纯手工完成不粘贴。 30分 插图合理，图文并茂，整体效果好。 25分 项目 版面 设计 插图 运用 文字 书写 字迹工整，书写流畅，没有错别字。 15分 主题内容 丰富，健康，积极向上，突出主题， 可读性强，富有知识性、创新性。 30分 1、确定分组情况 2、小组开展讨论 成员分工 （主编、文字材料、编辑、美工、文字书写等） 确定主题（爱国爱党、学科学习、安全教育、亲情友情、心理健康等） 3、组长汇报交流 （确定什么主题、为什么确定这个主题、小组成员具体分工。） 4、各小组开始试制初稿 （每个小组两张稿纸，一张供初稿使用， 一张供正式参赛稿使用。） 想一想，谈一谈 这节课你有哪些收获？ 我们一直在追求幸福，请记住获得幸福要付出艰辛的汗水。 家庭是社会的单元，家庭美好社会就和谐！ 雷锋是我们家喻户晓的人物，雷锋精神的核心就是奉献精神。我们学习雷锋精神就要落实在行动上！ 阅读是人心灵成长的必经之路，我们要养成良好的阅读习惯。 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我们阅读中一定可以找到，心中那个美丽的桃花源。 内容丰富，有答题策略、复习建议、作文指导等。 我们只有一次生命，请珍爱生命，自觉提高安全意识。生命无价，相信每个人生命中的每一天都是阳光灿烂！ 1、通过手抄报的学习与制作，学生初步掌握手抄报构成、报纸美化等基本知识。 2、通过学习，学生能够独自或合作制作出较好的手抄报。 3、培养学生运用语文的能力、审美能力、动手能力和团队协作能力。 手抄报 是一种可传阅、观赏、张贴的报纸形式。手抄报和黑板报一样，也是一种重要的宣传交流工具。 1 2 3 4 5 6 我们一直在追求幸福，请记住获得幸福要付出艰辛的汗水。 家庭是社会的单元，家庭美好社会就和谐！ 雷锋是我们家喻户晓的人物，雷锋精神的核心就是奉献精神。我们学习雷锋精神就要落实在行动上！ 阅读是人心灵成长的必经之路，我们要养成良好的阅读习惯。 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我们阅读中一定可以找到，心中那个美丽的桃花源。 内容丰富，有答题策略、复习建议、作文指导等。 我们只有一次生命，请珍爱生命，自觉提高安全意识。生命无价，相信每个人生命中的每一天都是阳光灿烂！ * *