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语 文 传记选读 普通高中课程标准实验教科书 语文选修9 广东教育出版社 全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位 第一单元 今朝风流 2 铁肩担道义 基础知识 1.读准字音 暨（jì）南　　 通牒（dié）　　 曹锟（kūn） 京畿（jī） 滞（zhì）留　 俨（yǎn）然　　 谒（yè）见　　 接洽（qià）　　 冒天下之大不韪（wěi）　 2.辨析字形 牒 dié 通牒 撤 chè 撤退 碟 dié 影碟 辙 zhé 车辙 谍 dié 间谍　 撒 sā 撒网 洽 qià 洽谈 谒 yè 拜谒 恰 qià 恰好 碣 jié 碣石 怡 yí 心旷神怡 歇 xiē 歇息 3.词语释义 ①通牒：一个国家通知另一个国家并要求对方答复的文书。 ②倒戈：在战争中投降敌人，反过来打自己人。 ③川流不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断。川：河 流。 ④接洽：公文用语。跟人联系，洽谈有关事项。 ⑤一度：a.一次：一年一度。b.有过一次或一段时间：一度相 逢。 ⑥曲饰：掩饰。 ⑦观瞻：a.具体的景象和景象给人的印象；外观和对外观发生 的反应：有碍观瞻。b.〈书〉瞻望；观赏。 ⑧口实：假托的理由；可以利用的借口。 ⑨冒天下之大不韪：去干普天下的人都认为不对的事情。指不 顾舆论的谴责而去干坏事。冒：冒犯；不 韪：不是，错误。 ⑩铁腕：a.强硬的手段，铁腕人物。b.指强有力的统治。 整体感知 　　李大钊撰写的名联：“铁肩担道义，妙手著文章！”原是明代文化名人杨继盛所作，李大钊只是在原对联上改了一个字。明代文化名人杨继盛，因抗御强暴、反对权奸严嵩，而惨遭严嵩杀害，杨继盛就是在临刑前写下名联：“铁肩担道义，辣手著文章。”1916年９月的一天，李大钊的一位朋友请他题写一副对联。他想起了这副楹联，于是奋笔疾书了“铁肩担道义，妙手著文章”十个大字，与朋友共勉。 题解：铁肩担道义 　　只是李大钊巧妙地将“辣”字改成“妙”字，“辣”、“妙”一字之差，李大钊的为人谨慎和写文章的严谨的特点，都表现出来了。后人不知，以为这副楹联系李大钊所撰，误会一直相沿至今。从这一个字也可以看出李大钊本人的志向和追求。上联中的“道义”是指为国为民的理想和志向，“铁肩担道义”就是以救国救民为己任；下联的“文章”是指宣传马列主义，抨击反动军阀统治，歌颂革命和共产主义的作品。“妙手著文章”就是要写出更多更好的文章来宣传革命。 知人论世 李大钊，字守常，1889年10月29日诞生于河北省乐亭县大黑坨村。他从小失去父母，靠祖父抚养成人。李大钊同志的青少年时代，正是中国沦为半封建半殖民地的时代。当时的中国，濒临着被帝国主义瓜分的危机，国家存亡、民族存亡的问题，摆在了每个中国人的面前。 　　1913年冬，李大钊同志得到友人资助，东渡日本，就读于东京早稻田大学。他在这里更多地接触了欧洲的社会主义思想，开始研究关于介绍马克思主义的著作。 忧国忧民的李大钊同志“矢志努力于民族解放之事业”。1907 年考入天津北洋法政专门学校，比较广泛地接触了“新学”，深刻了解了复杂的社会问题。 1914年2月李大钊同志在东京留影 在北洋法政专门学校读书时的李大钊 1915年1月18日，日本帝国主义向袁世凯提出了企图灭亡中国的“二十一条”，李大钊同志积极参加了留日学生总会的爱国斗争。1916年春，李大钊同志回国。他写的著名论文《青春》，发表在《新青年》上。这是五四以前革命民主主义的一篇宣言书。对激励广大中国青年的革命进取心起了很好的作用。 1927年4月被张作霖施以绞刑。站在绞刑架下，李大钊进行了最后一次讲演：“不能因为你们绞死了我，便绞死了共产主义！”最后，奉系军阀采用从欧洲进口的刑具，以最残忍的“三绞处决”法，对李大钊进行了整整40分钟的绞杀。 英勇就义的路友于、李大钊、张挹兰（中立者） 临刑前留下了最后一张照片 绞死李大钊的绞索——革命博物馆革命文物001号 杀害李大钊等烈士的绞刑架 关于朱志敏 朱志敏