2017届高三文化生活第九课建设社会主义文化强国.pptVIP

中国特色社会主义发展道路： 一、中国特色社会主义政治发展道路：“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度自我完善和发展 。 二、中国特色社会主义经济发展道路：坚持以公有制为主体多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体多种分配方式并存基础上的，以共同富裕为根本目标的社会主义市场经济发展。 三、中国特色社会主义文化发展道路：以马克思主义为指导，着力培养高度的文化自觉和文化自信,建设社会主义精神文明，以改革创新为动力,着力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 * * * 陈日清 * 田家炳实验中学陈日清 * 田家炳实验中学陈日清 * 陈日清 考点二、建设社会主义精神文明 ◆社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系： 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。 1、物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础； 2、政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障； 3、精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。 　　 三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。 “五个文明”共同构成文明系统整体，协调发展，相互影响，相互制约，是一个完整而全面的文明体系。生态文明是“五个文明”系统中的前提，物质文明是“五个文明”系统中的基础，政治文明是“五个文明”系统中的保障，精神文明是“五个文明系统中的灵魂，社会文明是“五个文明”系统中的目的。强调“五个文明”共同发展、协调发展，是对人类社会发展趋势的正确回应，是我们党科学发展、和谐发展理念的再一次升华，必将为夺取全面建设小康社会的新胜利、实现中华民族伟大复兴梦发挥不可估量的作用。 补充：物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的关系 补充：物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的关系 A、物质文明：是人类改造自然界的物质成果，它表现为人类物质生产的进步和物质生活的改善。 例举：许多家庭拥有小轿车、电脑、空调等。 B、政治文明：是人类在政治领域中创造的财富，主要表现为社会政治制度和政治生活的进步。 例举：全国人大的召开；《新婚姻法》的颁布； C、精神文明：是精神生产和精神生活发展的成果，它表现为教育、科学、文化的发达和人们思想道德水平提高。例举：我校开展青年志愿者活动。 D.社会文明：广义社会文明指人类社会的开化状态和进步程度，是人类改造客观世界和主观世界所获得的积极成果的总和，是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明等方面的统一体。狭义社会文明是指与物质文明、政治文明、精神文明、生态文明并列的，社会领域的进步程度和社会建设的积极成果，包括社会主体文明(个人发展、家庭幸福、邻里和谐、社会和谐)、社会关系文明(人际关系、家庭关系、邻里关系、社团关系、群体关系)、社会观念文明(社会理论、社会心理、社会风尚、社会道德)、社会制度文明(社会制度、社会体制、社会政策、社会法律)、社会行为文明(社会活动、社会工作、社会管理)等方面的总和。我们日常谈到的社会文明指的是狭义概念 E.生态文明：是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而改造生态环境的积极成果的总和，是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨。 一.为什么要建设社会主义精神文明？ ②对个人：社会主义精神文明建设，有利于培育“四有”公民，全面提高公民的思想道德素质和科学文化素质，践行核心价值观和荣辱观，树立高度的文化自觉和文化自信。 1、必要性 ①对社会：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 2、重要性（100页） ①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展； ②走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。 ③社会主义社会是全面发展，全面进步的社会，是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明协调发展的社会。精神文明建设为其他“四个文明”发展提供精神动力和智力支持。 二、怎样建设社会主义精神文明？ 1、根本任务：培育“四有”公民，提高整个中华民族的 思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 2、主要内容：大力发展教育、科学和文化事业。 必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益加快发展文化产业；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。