议论文常用的五种结构方式.ppt

议论文常用的五种结构方式 （一）总分式结构?：这种关系有三种基本形式：（1）先总后分；（2）先分后总。；（3）先总说，后分说，再总说。无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。 总说：阅读是一种孤独 分说：阅读是一种环境上的孤独；阅读是一种心理上的孤独；阅读是一种精神上的孤独； 总说：阅读是一种环境上、心理上、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独。 （二）并列式结构?：文章被分成若干部分，从若干方面入笔，不分主次、以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。运用并列式结构要注意两点： （1）并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。 （2）并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。 仅举几例： A．作文题“肩膀” 的并列式展开：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 B1．作文题“阅读” 的并列式展开1：阅读是沟通；阅读是感悟；阅读是品味。 B2．作文题“阅读” 的并列式展开2：阅读可以广识；阅读使人睿智；阅读传递文明。 B3．作文题“阅读” 的并列式展开3：阅读自然，让我感受万物的和谐；阅读历史，让我感受社会的变迁；阅读人生，让我感受生命的真谛。 C．作文题“读书是一门艺术” 的并列式展开：读书是一门享受生活的艺术；读书是一门提升自我的艺术；读书是一门充实人生的艺术 ；读书是一门感悟人生的艺术。 并列式结构如何分解中心论点，提出分论点。我们通常会将议论文分为提出问题（是什么），分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将这三个问题都阐释清楚，可以择取其中之一，从不同侧面来展开。 （1）并列分解“是什么” “是什么”有两个方面，一是就其内容而言，一是就其外延而述。 A内涵角度：如以《谈意气》为题，分解分论点为①充满意气的人是坚韧不屈的；②充满意气的人是勇敢不惧的；③充满意气的人是自信乐观的。 B外延角度：如以《肩膀》为题，分解分论点为①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 （2）并列分解“为什么” 这是因果关系的分解，在提出中心论点后，从不同侧面来阐释中心论点之所以成立的原因。如以《贫穷也是一笔财富》为题，题目已表明了中心论点，那么分论点可以这样设计：因为贫穷可以催促有志者奋发图强，改变命运；因为贫穷可以培养有志者的意志和毅力；因为贫穷可以增长有志者的能力，能力是在困境中锻炼出来的。 （3）并列分解“怎么样” 这是从解决问题的途径来进行分解，如以《人生的加减法》为题，可以提出：面对人生的加减，要有一颗淡泊之心；面对人生的加减，要有一点清逸之气；面对人生的加减，要有一种坚持精神。又如以《生有所息》为题，可以提出：生有所息，放下手中的工作；生有所息，抛开无尽的烦恼；生有所息，寻找一处清净之所。 （三）?小标题式结构?：小标题式作文即围绕中心把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给他们加上一个简洁、恰当的小标题。 （1）小标题要围绕中心，体现行文思路。小标题是文中每个小部分的题目，所以在拟题时应该抓住这一部分的重点、要点，体现在小标题中。每个小标题都要围绕中心，化整为零，各个击破，也会给阅卷者一种层次分明、脉络清晰的好印象，使人一看就知道行文思路。 如《人之常情》分列三个小标题，“爱情”“亲情”“友情”。 （2）小标题要符合逻辑，体现内在联系。 它是由几个板块组成，几个板块既相对独立又有内在联系。小标题之间的逻辑关系常见的有并列关系、递进关系两种。 如《选择文学，我一生无悔》四个小标题“走进历史”“寻访故园”“融入自然”“充实人生”呈并列关系；《大话考试》三个小标题“监考篇”“作弊篇”“成绩篇”呈递进关系。 （3）小标题要格式一致，体现工整美观。小标题的结构要大致相同，字数相等，一般一篇文章有三到四个小标题，几个小标题就会构成一种排比关系，给人一种工整的美感。如《心灵的选择》采用了“亲情至上”“法重如山”“雪沃中华”三个小标题，揭示了选择的要义：骨肉亲情、法律尊严、民族大义，格式工整，协调美观。 （四）?递进（层进）式结构?：递进式结构属于纵式结构（也有人称并列式结构为横式结构），文章各层次之间是层层深入，步步推进的关系。论证论点之时，一般是由小到大，由浅入深，把道理说深说透。为了增强文章的说服力，常常采用由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的顺序展开论述。这种结构方法使文章各部分之间相互联系、彼此衔接、内容一层深似一层。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。 递进式结构可用