第2节_基因工程与其应用(公开课)1.ashx.ppt

基因工程; 你知道为什么能把人的基因“嫁接”到细菌上吗？你能推测出，这种基因的“嫁接”是怎么实现的吗？你能举出一些类似的、与你的生活关系很密切的例子吗？;培育抗虫棉的简要过程：;(一)、基因工程的概念： 又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。;（一）基因工程的概念;解决培育抗虫棉的关键步骤需要哪些工具？;基因的“剪刀”—限制性内切酶（限制酶）;（二）基因操作的工具;（二）基因操作的工具;什么叫黏性末端？;（二）基因操作的工具;外源基因(如抗虫基因)怎样才能导入受体细胞(如棉花细胞)？;作为运载体必须具备哪些条件？;基因的运载工具——运载体：;（二）基因操作的工具;大肠杆菌的质粒：;基因的针线：DNA连接酶;基因的针线——DNA连接酶;从细胞中分离出DNA;四个基本步骤：;（三）基因操作的基本步骤;（三）基因操作的基本步骤;（三）基因操作的基本步骤;（三）基因操作的基本步骤;（三）基因操作的基本步骤;向暴秩履拽品恍凸悯涂颠磷俭墩跨撑今骏晶噎侵拱召码捉侗毙双了为乎案第2节_基因工程与其应用(公开课)1.ashx第2节_基因工程与其应用(公开课)1.ashx;基因工程的基本原理;四、　基因工程的应用;生长快、肉质好的转基因鱼(中国);转黄瓜抗青枯病基因的甜椒;2、基因工程与药物研制;　　胰岛素从猪、牛等动物的胰腺中提取，100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素，其产量之低和价格之高可想而知。;3、　环境保护　　基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。;　　利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反映环境污染的情况，却不易因环境污染而大量死亡，甚至还可以吸收和转化污染物。;;课;几种常见育种方法的比较;1. 科学家们经过多年努力，创立了新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是 A．定向提取生物体的DNA分子 B．定向地对DNA分子进行人工“剪切” C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改造生物的遗传性状;2、关于限制酶的说法中，正确的是（ ） A.限制酶是一种酶，只识别GAATTC碱基序列 B.EcoRI切割的是G—A之间的氢键 C.限制酶一般不切割自身的DNA分子，只切割外源DNA D.限制酶只存在于原核生物中;3. （双选）有关基因工程的叙述中，错误的是 A、基因工程技术能定向地改造生物的遗传性状，培育生物新品种 B、重组DNA的形成在细胞内完成 C、目的基因须由运载体导入受体细胞 D、质粒都可作为运载体 ;4.下列四条DNA分子，彼此间具有黏性末端的一组是 A．①② B．②③ C．③④ D．②④;5.以下是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。完成下列问题： ①…CTGCA ②…G ③ …TG …G …CTTAA …AC ④ …G ⑤ …GC …CTGCA …CG (1)以上DNA片段是由? ???种限制性核酸内切酶切割后产生的。 (2)若要把相应片段连接起来，应选用? ???(填“DNA聚合酶”或“DNA连接酶”)。 (3)找出能连接的对应片段并写出连接后形成的DNA分子：??????????????????????????? ;6.下列叙述符合基因工程概念的是 A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 ;7．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是 A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C．将重组DNA分子导入烟草原生质体 D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞;豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因 是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因 （CpTI基因）。科学家将其转移到水稻体 内后，却发现效果不理想，主要原因是CpTI 蛋白质的积累量不足。经过在体外对 CpTI基 因进行了修饰后，CpTI蛋白质在水稻中的积 累量就得到了提高。修饰和表达过程如图所示： 　　 请根据以上材料，回答下列问题： （