最新教科版品德与社会三年级上册三单元学案与答案.doc

三上品社学案 第三单元 我爱我们的学校 主题一 说说我们的学校 【学习目标】 1．了解学校的地理位置和基本情况，并能做简单的介绍。 2．结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。 3．了解学校的发展变化。 【重点难点】 1．了解学校的发展变化。 2．认识学校的主要设施及其作用。 【课前准备】 自备笔记本、小卡片等。 【课前导学】 进行以“熟悉我们的学校”为主题的参观调查访问活动。 【课堂助学】 一、交流与质疑： 了解我们的学校 1．学校环境： 2．学校荣誉： 3．学校设施： 4．学校植物： 二、合作探究： 活动一：夸夸我们的学校： 1、我们的学校这么棒，应该让更多的人都知道，就让我们拿起手中的五彩画笔，或亮开嗓门唱出心中的歌来夸夸我们的学校。 2、大家可以用画笔画出你最喜欢的校园一角； 3、可以找几个小伙伴选一首歌曲来改编歌词，唱出学校的美好； 4、讲讲你和学校、老师、同学之间发生的故事； …… 活动二：金点子行动起来： 1．大家在观察了解学校的过程中有什么发现，或是遇到什么不了解的问题吗？ 2．谈谈自己的看法及解决问题的办法。 3．设计出自己喜欢的学校。 三、达标练习： （一）填空 1．学校是我们 的地方。 2．为了营造一个好的学习环境，每一所学校设计了自己的 。 3. 聋哑学校是属于 学校。 4. 学校的设施是大家共有的，我们应当 。 5. 介绍你所在学校的全称： 省 县 乡(镇) 学校。 （二）我是小法官 1．大队部是只有大队委员才能去的地方，别的同学不允许进入。（ ） 2．办公室是老师办公的地方，所以学生不可以随便出入。 （ ） 3．总务处是为全体师生提供服务的部门。 （ ） 4．上课时没有老师的允许，我们不能随便出入教室。 （ ） 5．校训是只有老师才应该记住的，我们只要听老师的就可以了。（ ） （三）实践活动 这些活动应该到哪里进行 1．上网查资料： 2．看文艺演出: 3．做手工制作： 4．体育活动： 5．画画： 6．看书： 【课外拓展】 你对学校的建设布局有什么好的建议。写下来吧！ 三上品社学案 第三单元 我爱我们的学校 主题二 校园里的发现 【学习目标】 1、了解学校的组织机构、发展变化、校风校训等 。2、感受校园文化氛围，进一步激发学生对学校的亲切感。 【重点难点】 了解学校的环境、布局、设施，感受校园文化氛围，增强对学校的亲切感。 【课前准备】 搜集“十年前的学校”与“现在的学校”的照片、旧教具、教科书若干件。 【课前导学】 1、确定要采访学校的部门，设计要了解的问题； 2、准备采访调查的工具（照相机、录音机、画笔等）； 3、搜集整理采访调查得到的各种图文资料。 【课堂助学】 一、交流与质疑： 谈谈你对学校的了解。 1、学校是哪一年创办的？ 2、校训有什么特别的含义？ 3、学校到底有多少教师？ 4、学校最高的荣誉是什么？ 二、合作探究： 活动一：我是小小百事通： 1．学生活动 如何完成自己组的研究 （1）学校历史： （2）校训： （3）学校荣誉： （4）学校的发展变化： （5）学校各职能部门（教导处、少先队大队部、总务室等）