国际政治学概论教学大纲.doc

《国际政治学概论》教学大纲 课程编号学时数: 51学时（含课外学时） 学分: 3学分 适用对象：公共管理学院三年级政治与行政管理专业本科生 考核要求：闭卷考试 使用教材及主要参考书： 教材：陈岳主编， 《国际政治学概论》，中国人民大学出版社，2007年 主要参考书目： 1．梁守德，洪银娴. 《国际政治学概论》 北京：中央编译出版社，1994 2．王逸舟. 《当代国际政治析论》．上海：上诲人民出版社，1995 3．倪世雄等．《世纪风云的产儿——当代国际关系理论》．杭州：浙江人民出版社 1989 4．张季良. 《国际关系学概论》 北京：世界知识出版社，1989 5 陈汉文. 《在国际舞台上》．成都；四川人民出版社，1985 6．张历历等．《现代国际关系学)．重庆：重庆出版社，1990 7．[美] 卡尔·多伊奇．《国际关系分析》．北京：世界知识出版仕，1992 8．[美] 罗伯持·吉尔平．《世界政治中的战争与变革》．北京：中国人民大 学出版杜，1994 9．[美] 罗伯持·基欧汉，约瑟夫·奈．《权力与相互依赖——转变中的世界 政治》．北京：中国人民公安大学出版社，1992 10．[美] 莫顿·卡普兰．《国际政治的系统和过程》 北京：中国人民公安大 学出版社，1989 11．[美] 汉斯·摩根索．《国家间政治——寻求权力与和平的斗争》．北京： 中国人民公安大学出版社，1990 12．[美] 肯尼思·沃尔兹．《国际政治理论》．北京：中国人民公安大学出版 社，1992 13．[美] 詹姆斯·多尔蒂等. 《争论中的国际关系理论》．北京：世界知识出 版社，1987 14 [美] 威廉·奥尔森等．《国际关系的理论与实践》．北京：中国社会科学 出版杜，1987 一、课程的性质和任务 《国际政治学概论》是高等院校相关专业的一门极为重要的专业基础课。该课程通过国际政治学概论知识的讲解、国内外相关著作的解读，以及对当今世界热点问题分析的结合。旨在培养高素质的从事国际问题研究的专门人才，以及具备国际知识、国际战略意识和世界眼光的人才。 二、教学目的与要求 该课程要求理解和掌握国际政治学基础理论，理解国际政治行为主体、国际政治体系、国际政治的动力以及国际政治的法律规范等相关问题，并结合相关理论理解当今世界格局和重大国际政治问题。 三、学时分配 《国际政治学概论》课程学时数分配表 章节 教学内容 总学时数 理论课时 实验课时 1 导论 第一节 几个基本概念 第二节 国际政治学的研究对象和研究方法 国际政治学的基本理论 4 4 2 国际政治的行为主体 国际行为体的基本条件 国家行为体 非国家行为体 6 6 3 国际政治的体系 国际政治体系的基本特征 国际政治体系的形成 国际政治格局的基本类型 9 6 3 4 国际政治的基本动力 国际政治的动力特征与类型 国际政治中的权力与实力 国际政治中的国家利益 7 5 2 5 国际政治的主要内容——冲突与合作 国际政治的主题与国际安全 战争、冲突与革命的主题 和平、合作与发展的主题 6 4 2 6 国际政治的法律规范与国际机制 国际法的形成与发展 国际社会的基本准则 当今世界国际新秩序的方案 6 6 7 生态环境与国际政治 生态与环境的基本概念 当今世界面临的生态环境问题 生态环境与国际冲突、国际合作 4 4 8 当代国际政治的热点问题 国际恐怖主义问题 核不扩散问题（案例：朝鲜核问题） 民族主义问题（案例：巴以争端） 9 9 四、教学中应注意的问题 1。鉴于这是门理论性较强的课程，尤其要注意理论原理深入浅出，多联系国际政治中的主要案例尽量用多媒体进行讲授，播放3-5课时政治重大事件的录像及其他电教片； 2．注意课堂互动以调动学生的积极性，在教学人数适中的情况下，可以就当前国际热点问题（含中国）进行课堂讨论。 五、教学内容 第一章 导论 1。基本内容 1）几个基本概念。该节首先厘清几个政治、国际政治、国际关系、国际政治学等几个基本概念，它们之间的联系与区别以及国际政治学的形成与发展。 2）国际政治的研究对象和研究方法。国际政治学的研究对象有以下几个层次：国际政治体系；国际政治的基本方式；国际政治的基本驱动力；国际政治秩序；国际政治的外部环境。国际政治研究的研究方法：第一，坚持以马列主义、毛泽东思想为指导；第二，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法；第三，坚持政治与经济有机结合的马克思主义方法；第四，坚持爱国主义和国际主义相结合的立场、第五．学习和借鉴人类宝贵的国际政治方法论遗产。 3）国际政治学理论。包括国际政治学理论来源、马克思列宁主义的国际政治理论、现代国际政治学理论流派以