原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
比尔盖茨说过“谁学会利用互联网学习谁就掌握
比尔盖茨说过：“谁学会利用互联网学习，谁就掌握了未来。”——互联网的出现，彻底改变了人们传统的生活方式，对现代社会产生了巨大影响，改变了人们的时空概念，使地球越来越小，就象一个小小的村落。随着信息时代的到来，电脑网络日趋普及。听听这些校园新词汇，可见一斑：某生回答问题时哑然——“他又死机了！”某生请同学做作业：“帮我拷贝一份”；某生考试时抓耳挠腮：“糟糕！内存不够！” 某生饭量不错——“你的内存太大了！”不同学龄期青少年网民周上网时长（单位：小时）
青少年网民平均每周上网16.5小时
上网时长 小学生 中学生 大学生 非学生 青少年总体 2008年 7.8 9.7 18.4 14.6 2009年 5.9 12.1 18.6 21.6 16.5 注：摘编自中国互联网络信息中心《中国青少年上网行为调查报告》，，2010年4月
文档评论（0）