工程燃烧学 第一章.ppt

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工程燃烧学 第一章

工程燃烧学 Ⅲ 工程燃烧的组织及利用过程 燃料准备 加压加热空气 风机、空预器 燃烧器 燃烧室 加热各种物料(金属、建材、矿物质) 直接利用 加热工质; 蒸汽→汽轮机做功→排放 工艺过程(反应加热)→排放 生活、采暖、制冷。 煤的输送、破碎、分离、输入、混合,油加压加热雾化,气体燃料加压、加热、净化 高温烟气 Ⅲ 工程燃烧的组织及利用过程 Ⅳ 内燃机和燃烧炉 内燃机 1 燃烧炉 2 结构:活塞、汽缸、进气、进油、排气装置 1.活塞式内燃机 特点和应用:结构简单、功率小、转换过程快、广泛应用于各种交通运输机械(汽车、火车、轮船) 工作原理:进气喷油、压缩混合、爆炸做功、排气四个过程 2.叶轮式汽轮机组 结构:压缩机、燃烧室、叶轮机 原理:压缩空气和燃料燃烧后的高温高压气体进入叶轮机械产生推动力。 特点:单位功率体积小、起动快、用于飞机和调峰电站。 三大部件 三个工作过程 三大辅助系统 3.工业锅炉 三大结构: 炉:煤斗、煤闸、炉排、炉墙、炉拱、给风装置、出渣板等 锅:锅筒、集箱、下降管、上升管、导汽管、过热器、省煤器 安全附件:水位计、安全阀、压力表、报警器、主汽阀、排污阀、止回阀等 三个工作过程: ①燃料的燃烧过程 ②向水、汽的传热过程 ③水的加热、汽化、过热过程 三大辅助系统: ①燃料的加工和输送系统 ②送引风系统③水的净化、软化、除氧和加压系统 * 课 程 名: 工程燃烧学 教学单位: 石油工程学院 主讲教师: 王政伟 职称 教授 课程性质: B1 总学时 40 总学分 2.5 授课班级 : 热能11 总人数 61人 授课学期: 2013-2014学年第2学期 所用教材及编者: 工程燃烧学 汪军编 主要参考书: ① 工程燃烧学 童正明主编 ② 高等燃烧学 岑可法编著 让学生掌握:能源的多样性与相互转化过程,能源利用中燃烧的重要性,工程燃烧和能源利用中存在的主要问题。 了解:气、液、固燃料燃烧的组织和过程,燃烧设备的一般要求、今后工程燃烧学研究重点和主要学习内容。 Ⅰ 教学目的与要求 绪 论 1、自然界太阳能转化为各种能量形式和发电厂中燃烧化学能转化为电能的原理方法、设备。 2、能源利用中工程燃烧存在的主要问题以及解决这些问题的主要方法和途径。 3、当前燃烧研究的重点是开发新的排放低污染,适应不同燃料的燃烧设备。 Ⅱ 教学重点、难点: 1、主要是在课堂教学中提出问题,引起学生的注意力,进行讨论,达到良好的教学目的。 2、对那些不注意课堂纪律的要重点提问,根据回答情况进行记录。 Ⅲ 教学方法及师生互动设计 1、例举自然界和工程中能量转换的实例3—5个? 2、燃烧和燃烧条件?热能利用过程? 3、当前我国能源利用及工程燃烧中带来的主要问题?解决这些问题的方法和途径? 4、锅炉的基本结构和工作原理? 5、燃烧室和燃烧器的基本要求? 6、当前工程燃烧的重点,要解决那些问题? Ⅳ 课堂练习、作业 掌握重要的基本概念(能量转化、燃烧、燃烧设备、燃烧条件)是学习本课程的重要基础,绪论中讲的基本概念很多,要让学生深刻理解这些基本概念,除了列举生活中大量的事例外,还要联系实际,尤其采用多媒体教学,更形象更实际的让学生了解这方面的内容。 Ⅴ 本次课教学内容小结 工程燃烧概述 第一章 Ⅰ 能源利用 能量与相互转化 1 能源的利用 2 1、能量:能量的多样性而且有质的差别 多样性:机械能(位能、动能)、电能、化学能、热能(温度)、风能(速度)、光能(强度)、声能、核能、生物质能。 1、机械能→动能∝mV2 1、机械能→位能 处于高位能流动的物质(水) 电能∝U×I×t 热能∝m.t 2、能量转化过程 各种能量在一定条件下可相互转化,而且能量的数量不变——能量守恒与转化定律 2、能量转化过程 核能→太阳能→ 生物质能(光合作用 ) 矿物质的(煤、油、天然气)的化学能 空气密度变化→空气流动→风能 水蒸气升高→空气运动→雨落下→高位水流动→水力能 加热各种物质(水)→热能 半导体光电效应→电能(光电效应) 高温高压 地壳运动 2.1自然界的能量变化过程 问题:台风的形成?煤田和油田的形成? 发电厂中,煤、油、天然气的化学能 烟气的热

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