写字集体备课表8.docVIP

吉星小学2014年上学期集体备课表 年 级 学 科 中心备课人 使用人 四年级 写字 田艳芳 田艳芳 个 案 共 享 二次备课 课题4：左偏旁()（第8课时）　 教学目的:1.学习提手旁、木字旁、禾字旁等左偏旁及由它们所构成的字的写法.2.培养学生对书法的热爱,提高他们对书法的鉴赏能力.教学用具:毛笔、墨、田字格、实物投影教学时间:一课时教学过程:一、复习旧课二、出示例字,揭示新课.1.老师在黑板的田字格中,范写一个提字,扌用红笔突出,要求学生边看边思考这个字的结构和偏旁.2.揭示课题,师:这节课我们就再来练习写好几个左偏旁和它们在左边作偏旁的合体字.板书课题:左偏旁(五)三、指导书写偏旁扌、木、禾.(一)指导书写扌.1.师在田字格中范写一个扌,要求学生观察怎样写好它.注意:①横的起笔较轻.②竖钩起笔要高,与横的交点偏右.③提的收笔不可比横的收笔偏右.2.指名在田字格中写一个扌,辅导评议.3.全班练写一个扌,要求与书上的例字对照比较,再继续练写5个,师巡查辅导.(二)指导书写木.1.师:我们接着写好木字旁,这次我请同学们从书上直接观察,写好木字旁要注意什么?2.学生观察,要注意:①竖为垂露,起笔高,与横的交叉点偏右.②点比撇的起笔要低.3.请两个学生同时在田字格中板演,各写一个木,全班比较评议.4.全班练写一个木,和书上的例字对照比较,然后再另外练写5个.(三)指导书写禾.1.师:同学们,我们下一个要写好的偏旁是什么?2.全班仔细观察后,请一位平时书写很好的同学板演写一个禾,大家评议他写的字好在哪里,即是否注意:①上撇为平撇.②横左伸右缩,竖与横的交叉点偏右.3.全班练写一个禾,和书上的例字对照后再继续写5个.四、指导书写带有这几个偏旁的生字.1.师:同学们的偏旁写得很不错,你们能把它们作偏旁后的合体字写得一样好吗?2.指名读要写的字:提挂抵村林松和种科.3.观察这些左偏旁生字共同的间架结构特点.4.观察扌、木和禾作偏旁时,所占田字格中位置的不同.5.学生模仿书上范写一个提村,同时注意重要笔画在田字格中的位置,再与例字对照.6.请两位同学板演,分别写提和村,评议,全班练习写这两个字.7.用观察例字――指名板演――评议板演――对比书写――继续练写的方法,写和.8.观察挂、林、种这几个字.9.指名分别在田字格中书写以上三个字,评议,说说谁写得好,为什么?10.全班对照书上例字,每个字各写一个,再各练写5个.小结. 1