2012年下半年八年级语文单元测试五.pptVIP

古诗文积累与阅读 9、文中“考渊明所记”中的“渊明所记”是指他所写的《 》。 10、解释下列各句加点的字 A、止言先世避秦乱来此。 B、饮其水皆寿 C、或至百二三十岁 D、使武陵太守得至焉 11、历代附会《桃花源记》的情况很多，其中有把桃花源说成是神仙居住的境地。苏轼在《和桃源诗序》中认为这种说法是：（用选文中的语句回答） 12、在这段文字中，作者举了“青城菊水”的事例，是为了说明： 13、按要求填空 A、《桃花源记》中描写桃花林花草美艳的两句是 ， 。 B、《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是 ， 。 C、感时花溅泪， 。 D、《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是 ， 。 E、 ，一览众山小。 桃花源记 只 长寿 有的人 这里 多过其实 桃花源并非仙境，只是它与世隔绝，民风淳朴，水甘食简，人皆长寿。 芳草鲜美 落英缤纷 苔痕上阶绿 草色入帘青 恨别鸟惊心 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 会当凌绝顶 14、全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。 渴望—— ——失望—— ——平静 15、文章围绕“竹笛”写了哪几件事？请用简明的语言加以概括。 ? 16、本文景物描写很精彩，请从A、B两处任选择一处分析其作用。 ? 17、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，至后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？ ? 18、作者从自己的经历中感悟到了什么？品读文章，你又有什么新的感悟？请结合你的经历回答。 作者的感悟： 我的感悟： 兴奋 伤心 愁闷忧伤听竹笛； 如愿以偿买竹笛； 回家途中吹竹笛； 千辛万苦练吹笛； 班会课上演吹笛。 A：渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷的忧伤情怀。 B：描写了落日、归鸟、小草等美好事物，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。 （1）班会课上表演失败，内心受挫。 （2）、辛苦练习没有结果。 （3）、长大后懂得了有些事物并非想做就能做成功，并非努力就有结果。 做任何事只要坚持终会有所收获。 要有永不言败的精神。 19、请根据你对杜牧《山行》一诗的理解，将“特写”、“全景”、“中景”、“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第二段中相应的横线处。 （1） （2） （3） （4） 。 20、作者遣词用句非常准确。比较二、三段首句中加点的词语，能否互换位置，并解说其原因。 ? 21、请在第五段横线A处填入杜甫诗中的一个名句。 22、“我了读古诗词，不过，我常常从科学的角度品诗、评诗，分析诗中的科学”一句是从原文中抽出来的，你认为应该放在哪两个段落之间，才能使文章通畅，并说说理由。? 23、不仅诗中有科学，成语中也有科学。如“回光返照”，指太阳落下地平线时，由于光的反射，又有短时光亮，用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺，十分形象。请你也试举一个这样的成语，并作简略说明。 远景 全景 中景 特写 不能互换。因为第三段中所举的例子不全是唐诗。 会当凌绝顶，一览众山小。 应该放在第三段和第四段之间。因为“我也读古诗词”承上文，“不过，我常常从科学的角度品诗、评诗”开启下文。 示例：“海市蜃楼”，原指海边或沙漠中，由于光线的反向和折射，空中或地面出现的虚幻的楼台城郭。现多比喻虚幻缥缈的事物；“望梅止渴”，原意是梅子酸，人想吃梅子就流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想来安慰自己。 （1）、请根据拼音写出文段横线上应填入的词语。 ? （2）、如果你跟作者一起去看荷花也定会念上两句诗，请所你想到的与荷相关的诗句写下来。 ? （3）、“朝晕月色映照下，玉立亭亭，青盖田田，倍添丽色。不过，黄昏夕阳中，却也别有风情。”请展开想像，写一句话描写荷花在黄昏夕阳中的风情。要求：至少用一种修辞方法，20字左右。 徘徊 参天 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 夕阳灿烂如金