2010年高考语文高分攻略1.pptVIP

1.试卷结构更趋合理，模块组合方式编排 2.题型比例重新设定，语言表述权重增加 3.开放探究题型登场，思辨能力要求提高 4.《论语》阅读单独设题，文化品位日渐提升 5.写作命题多样发展，炼意作文小试牛刀 （二）新高考变化趋势指津 ★与时俱进方能立足于不败之地 原样放大（卷面优缺点示众） 随机送评（大小组循环） 多次评判（二评一仲裁法） 误差限定（＜2-8） 折中平衡（取有效分的中间值） 质量监控（三级全方位监控） 1.完善网络平台阅卷 ★机遇只垂青于实力 （三）2009年高考语文评卷得分概况 2.考生实际得分概况 117 78.20/78.93 合计 60 41.64/42.02 作文 22 12.25/12.39 古诗文 23 15.98/16.12 现代文阅读 12 8.33/8.40 语言运用 总分 含0/不含0 （另有选择题11题，共33分，采用机改，平均约18分） 总平均95-97分？（全省34万多考生） ★语文高分不再难 （一）熟悉题型按“常规”备考 （二）变化题型按“样题”备考 （三）热点题型按“重点”备考 （四）写作题型按“多样”备考 1.熟悉题型有哪些？ “语言文字运用”：字音、字形、词语运用、语病（1-4题） “现代文阅读”：实用类前3题（选择题）、文学类4题(另有1题可能为非常规题) “古诗文阅读”：文言文阅读（全部） 2. “常规”备考抓落实 （一）熟悉题型按“常规”备考 1.变化题型有哪些？ “语言文字运用”：5-7题 “现代文阅读”：实用类第4题、文学类其中1题。 “古诗文阅读”：古诗词阅读、《论语》阅读、名句默写。 自选模块：现代诗文鉴赏评价、古代诗文鉴赏评价。 2.“样题”备考备什么？ 明考点重心、知题型变化、学答题方式。 （二）变化题型按“样题”备考 〔例〕2009浙江杭州市第二次统测卷 7.大学毕业的小肖暂时没有找到工作，在家人的支持下，几经努力，开出了一家小书店。开张那天，她特意让人写了“花香酒香，难得书香”八个字贴在门口。试从其创意的角度对这八个字加以评说。（5分） 创意： 。不超过100字） 简析： 考点重心：创意评说。 题型变化：语言应用能力综合化发展。本题主要有词句含义领悟、语言运用得体、修辞效果评说等要求。 答题方式：领悟创意（要全），评说效果（要细），文字组织（要明）。 参考答案： （领悟创意）酒香和花香给人快乐，使人陶醉，好书让人心灵得到感应，精神得到享受；酒香花香易得，书香难得。（评说效果）这八个字通过巧妙的对比和烘托，突出了读书的意义，引导人们去书中寻觅充满香气的精神食粮。 （三）热点题型按“重点”备考 指形式比较新颖、分数相对集中、成为瞩目焦点的题型，主要有： ★关于探究性题型 ★关于《论语》阅读题 ★关于自选模块 1.题型特点 ①具有开放性。答案往往不唯一，答题者要敢于思考，充分施展自己的思维能力。 ②具有综合性。答案涉及多方面，答题者要善于思考，学会辩证分析问题的方法。 ③具有拓展性。答案体现由此及彼的过程，答题者既要眼观四路，又要盯紧眼前（文本）。 ★关于探究性题型 〔例〕2009浙江高考卷 答案示例： 看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：①制造悬念，吸引读者；②作为线索，贯穿全文；③形象生动，具有象征意味。 看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由：①贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；②小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；③外国经典作品常以人物姓名为题。 15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分） 关键提示：1.确立观点。2.陈述理由（理论论据为主） 2.答题要领 ①自己的观点和理由要明晰； ②结合文本内容要紧密； ③充分体现论证性; ④逐条逐点表述要清晰。 ★关于《论语》阅读题 传承文化、提升思想 文化传统的评析和传承 文化 学习章法、培养能力 章法技巧的分析和鉴赏 文章 读懂文章、积累知识 语言文字的理解和积累 文字 目标 内容 层次 1.《论语》解读的三个层次 《论语》阅读题侧重于思想文化层面的考查，备考的重点应体现三个方面： ①了解《论语》课文内容，掌握孔子思想的基本内涵； ②对孔子学说和其为人有自己的认识，并能有条理地阐发自己的观点； ③自己的认识，要合理（符合逻辑）合情（符合常情），要言之有据、言之有序。 2.《论语》备考要点提示 〔例〕2009浙江高考卷 阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分） 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 子曰：“子欲无言。”子贡曰：“子如不言,则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉,百物生焉,天