2005年高考语言运用题汇编.pptVIP

作文练习二 以“勤奋”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 要求：1。列出规范的写作提纲，体现文章的行文思路。 2。结构要规范，切合议论文的要求。 3。学会讲道理，不只是堆砌事例。 4。每一层的分论点或中心句应整齐 醒目。 * * 想一想 列出三篇例文的写作提纲： 例文一《谈坚持》的写作提纲： 第一段：提出中心论点：坚持就是胜利。 第二段：回答“坚持是什么”的问题。 王军霞 、红军 。 第三段：回答“为什么要坚持”的问题。 爱迪生 、漫画《挖井》。 第四、五段：回答“怎样做到坚持”的问题。 张海迪 、蔡伦 、鲁迅。 第六段：回应题目和开头，再次点题。 引论 本论 结论 围绕“是什么——为什么——怎么样”问题来行文。 例文二《论专注》的写作提纲： 第一段：专注是水滴石穿的主要原因。 第二段：写专注使人凝聚力量。 球星罗德曼 、“棋圣”聂卫平 等 第三段：写专注方能见微。 居里夫人、杨振宁等 第四段：写专注带来恒心。 第五段：结尾照应点题 着重围绕“是什么——为什么——怎么样”中 的“为什么”来展开思路。 引论 本论 结论 例文三《做缜密的勇者》的写作提纲： 第一段：做缜密的勇者。 第二段：写缜密的勇者，首先要认清自我。 李白、陶渊明和辛弃疾的诗句。 第三段：写缜密的勇者，尤其要坦荡正义。 歌德、项羽、李自成、汪精卫等 第四段：写缜密的勇者，贵在敢为人先， 坚持不懈。徐霞客、李时珍等。 第五段：总括全文，呼吁社会。 着重围绕“是什么——为什么——怎么样” 中的“怎么样/怎么办”来展开思路。 引论 本论 结论 学一学：如何拟写作文提纲 议论文提纲的模式： 1、标题 （提出论点） 2、引论部分 3、本论部分 4、结论部分 分论点一、材料（例子） 分论点二、材料（例子） 分论点三、材料（例子） 拟写议论文提纲的要求： 一、标题要求及作用： 1、提出论点 2、提示论题 3、新颖 二、引论部分(第一段): 1、本部分的中心任务： 鲜明、正面地提出中心论点。 2、作文题目有材料的由分析材料，引 出中心论点；没有材料的可以列出现实 生活中的一些现象或从名人名言中引出。 三、本论部分（论证中心论点） 围绕“是什么——为什么——怎么样” 分解 论点，并为每个分论点选择一个以上的论据。 分论点一 选用的材料（例子/名言） 分论点二 选用的材料（例子/名言） 分论点三 选用的材料（例子/名言） 分论点的要求： 1、要是一个明确的句子。 2、三个分论点要扣得住、分得开、排得顺。 四、结论部分 这一部分的作用： 1、进一步明确、深化中心论点。 2、对三个分论点的内容进行归纳总结。 3、联系当前现实，体现文章针对性。 写法： 1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。 2、点明题意，使文章观点更加清晰。 3、发出呼告，以求发人深省。 本节我们学习了如何拟写议论文的写作提纲，让我们一起来重温一下拟写提纲的要求。首先，写作提纲包括由哪几部分组成？标题、引论/开头、本论和结论，而本论里头包括三个分论点及各论据。接着，拟写提纲的要求有哪些？标题——新颖、包含意旨、提示论题；分论点——扣得住、分得开、排得顺；论据——典型事例或名言名句、能证明该分论点。结论——归纳总结、有针对性、深化中心论点。 四、小结： 三、练一练： 请你根据以上拟写标题的模式和要求，以“细节”为题拟写一则作文提纲。并写成800字左右的文章。 要求：论点鲜明，论据充足，论证层次清楚。 四、课后作业 1、以“沟通”为话题，拟写作文提纲。 2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少 于800字的文章。 最近， “金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。 成才有路勤为径