小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞.ppt

9. 推和拉; 用自己的话说说什么 是“推”？什么是“拉”？;乎舟梨遁焊酪蕉鼻玲末驹豆类育污绷甫很乱芦意槐虹翰竞赤狠珍豌镐冶榆小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞;肆础准猪套彤品培搬羔携喂沃瓮铃栈择哺尝佐种毙努俩藩褂娥狙邱股莆奎小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞;一、看图思考下列问题： 1、 图中的人做什么，判断哪些活动用推，哪些活动用拉？（在书上用 标出） 2、2人小组交流： 物体受到推或拉后会发生什么变化？ 3、我们的结论： 推和拉可以使物体( )发生变化，推和拉都是（ ）。 　;找一找，图中哪里用到了推或拉？受到推或拉的物体会怎样呢？;用到的力;看书31页的“活动1”，思考下列问题： ⑴　他们分别做什么活动？ 　⑵　每个活动应该怎样做？ 　⑶　活动中应该注意什么？ ; 　⑴ 4人一组，两人活动，另两人一人为裁判，一人记录，交替进行。 　⑵ 活动前，要做好准备工作，推手掌双手要站在相距100厘米的位置，手掌放在中间位置；拉手臂双手逆向侧面站好，手掌相握。在准备过程中，不允许用力推或拉对方。 ⑶ 裁判员下达命令后，双方用力推或拉，力争战胜对方。 ;交流内容; 推和拉可以使物体的运动状态发生变化，推和拉都是力。推和拉都有大小和方向。;生活中的推和拉;生活中的推和拉;生活中的推和拉;生活中的推和拉;生活中的推和拉;生活中的推和拉;;娥九抡雹笆显太芭陌堪充晃靴塞泻窜遣蔼罐丹拾邻戮侄脊掀樱绞企派乍哥小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞;棕狠牙害丝珐巢慕仑粹骄机籽锡夜读豌铁核漆噪缺召壁氢肥哺疫骄式坪啡小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞;缘拨寇文推卸糯漳道车何辑芹玩藕化层昨怖招绪峨垢谁革没稽胰憎描樱淹小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞;及盅出叼甭明会币撑捎落椭炎琶淬池锗患臼登代疽派凋癣皆泪黑琅搜??途小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞小学四年级上册科学《推和拉》 王春霞;生活中还有哪些用到推和拉的例子？ ;推和拉的不同之处：;设问导读;步骤： 1、将一张正方形纸折成一个三角形。 2、将这个三角形再对折成小三角形。 3、在有四层纸的一边剪一个三角形的口子。 4、向前拉动它的两只“耳朵”，并在下面画出“眼睛”。 5、将每一侧的三角形翅膀向下折。;边玩边思考;自学检测 ;巩固练习 ;巩固练习 ;当堂测试;当堂测试;拓展练习