11A旧车鉴定与评估教案.doc

教 案 2012～2013学年第一学期 学部 工程技术 教研室 汽车 课 程 名 称 旧车鉴定与评估 授 课 班 级 汽修11 B 班 主 讲 教 师 职 称 高级工程师 使 用 教 材 《汽车评估与鉴定》机械工业出版社 黄费智主编 厦门城市职业学院教务处制 教 案（首页） 课程 名称 旧车鉴定与评估 课程编码 总计： 30 学时 理论： 30 学时 实践： 学时 学 分 课程 类型 □纯理论课（A类）□（理论+实践）课（B类）□纯实践课（C类） 课程性质 □必修课□选修课 专业核心课：□是，□否 校企合作开发课程：□是，□否 任课 教师 职称 高级工程师 授课 对象 专业班级： 2011级 汽车检验与维修 B 班 共 1 个班 基本 教材 和主 要参 考资 料 《汽车评估与鉴定》机械工业出版社 黄费智主编 《汽车检测技术》高等教育出版社 张建俊主编 《汽车使用性能与检测》天津科技出版社 赵胜全主编 《机动车运行安全技术条件》中国标准出版社 教学 目的 要求 通过学习我国汽车评估工作中所需的基本理论、基本方法和基本技能。全书分为上、中、下三篇。上篇为汽车评估基础篇，内容包括与评估相关的汽车基本知识以及汽车评估的基本方法。中篇为汽车技术鉴定篇，内容包括汽车技术状况的静态检查、动态检查、仪器检测与汽车技术状况的定量评定。下篇为汽车价值评估篇，内容包括新车的价值评估、汽车故障评估、汽车事故损失评估，以及二手车的鉴定评估与交易运作实务。本书主要作为汽车鉴定评估专业、汽车技术服务与营销专业、汽车保险实务专业、汽车运用与维修专业、汽车电子运用专业、交通运输专业、车辆工程等汽车类专业的教材，亦可作为汽车鉴定评估师从业人员的培训教材和汽车服务业就业群体的参考读物，以及汽车流通领域从事车辆交易、汽车置换、鉴定评估、保险理赔、价格咨询、车辆定损、维修检测、抵押典当、财产担保、司法鉴定、法律诉讼等工作的业务技术人员和管理人员的业务参考书。 教学 重点 难点 本课程的重点：与评估相关的汽车基本知识以及汽车评估的基本方法,汽车技术状况的静态检查、动态检查、仪器检测与汽车技术状况的定量评定等。 本课程的难点：汽车价值评估篇，内容包括新车的价值评估、汽车故障评估、汽车事故损失评估，以及二手车的鉴定评估与交易运作实务等。  旧车鉴定及评估 课程教案 编制日期： 2012年 09 月 1 日 授课时间 第1周 星期 一 第 1~2节（ 2012 年 9 月 3日） 课次 1 授课方式 （请打√） □理论课 □讨论课 □实践课 □习题课 □其他 课时 安排 2 教学单元（教学章、节或主题）： 第一章　汽车运用 目的、要求（分了解、熟悉、掌握三个层次）： 了解汽车运用基础的相关概念知识。 熟悉和掌握汽车运用条件及使用性能指标。 知识要点： 汽车运用条件（气候、道路、运输）。 汽车运行工况(运行工况调查、运行工况分析)。 汽车运用性能指标(容载量、汽车的质量利用、使用方便性及舒适性)。 技能要点： 重点是汽车运行工况调查与分析，汽车的使用性能指标。难点是汽车的使用性能指标。 教学步骤： 按照教学大纲要求，根据教学计划进程，实时安排理论授课。 教具及教学手段：（如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等） 采用多媒体设备、板书辅以教学，适当引用经验典型案例结合教学。 作业和思考题： 举例说明气候条件对汽车使用性能的影响。 为什么要对汽车运行工况进行调查？调查的内容是什么？ 课后分析与小结： 第 1 页 汽车运用基础 课程教案 编制日期： 2012年 09月 1日 授课时间 第2周 星期 一 第 1~2节（ 2011 年 09 月 10 日） 课次 2 授课方式 （请打√） □理论课 □讨论课 □实践课 □习题课 □其他 课时 安排 2 教学单元（教学章、节或主题）： 第二章 汽车的使用性能 目的、要求（分了解、熟悉、掌握三个层次）： 了解和熟悉汽车的动力性、汽车使用经济性等相关知识。 掌握汽车运行材料（燃料、润滑材料、轮胎）。汽车燃油经济性的评价指标，测量方法，表达方法及节油措施。汽车润滑油、齿轮油、润滑脂的性能、分类、选用原则及再生。汽车轮胎的合理使用（轮胎的类型和特点，轮胎的合理使用，高速