质性研究的资料分析-1.ppt

资料分析的步骤 一、阅读原始资料 二、登录 三、寻找本土概念 四、建立编码 一、阅读原始资料 1. “投降”的态度 向原始资料“投降” ①暂时悬置研究者的前设和价值判断 ②让资料自己说话 向阅读资料时的感觉和体悟“投降” 在阅读材料时不可避免地会产生一些思想上和情绪上的反应，而这些反应是理解资料的一个有效的来源。我们只有深切体会自己对材料的分析，才有可能了解自己是如何理解资料的。 陈向明例子 一、阅读原始资料 2.寻找意义 语言层面：重要的词、短语、句子等 话语层面：资料文本结构、文本内部各部分的联系 语义层面：有关词语和句子的含义 语境层面：有关于此和句子在具体语境中的实际用途 二、登录 1）思考单位（J.罗夫兰和 L.罗夫兰的9类思考单位) ①被研究对象群体或个人的意识形态和世界观、他们定义自己生活世界的方式； ②被研究者的行为规范、规则以及意义建构； ③被研究者的社会实践； ④被研究者的社会角色； 二、登录 1）思考单位（J.罗夫兰和 L.罗夫兰的9类思考单位) ⑤人际交往、社会系统中的人机关系、社会成员之间的邂逅相遇； ⑥群体及其适应社会环境的功能； ⑦居住地、居住地的边界领域及其维持生命的功能； ⑧社会世界；⑨生活方式 二、登录 2）设码 码号（code）：资料分析中最基础的意义单位，是资料分析大厦中最小的砖瓦。 寻找码号：一个标准是有关词语或内容出现的频率。在资料中反复出现的某些现象，形成了一定的模式，那么这些现象往往是资料中最为重要的内容，是被研究者关注的焦点，需要进行重点登录。 用数字或符号表示码号 三、寻找“本土概念” 1.什么是“本土概念” 2. “本土概念”的意义何在 3.如何寻找“本土概念” 三、寻找“本土概念” 三、寻找“本土概念” 三、寻找“本土概念” 3.编码系统的内容和结构 3.编码系统的内容和结构 3.编码系统的内容和结构 资料的分析方法 1.类属分析 1.类属分析 什么是“类属”？ 它是资料分析中的一个意义单位，代表的是资料 所呈现的一个观点或一个主题。 1.类属分析 1.类属分析 类属分析的定义： “类属分析”指的是在资料中寻找反复出现的现象以及可以解释这些现象的重要概念的一个过程。 图表19-1-1 类属分析图示例 1.类属分析 设立类属的标准： 最重要标准——按照当事人自己对事物的分类设定类属。 2.情景分析 定义： 最重要标准——按照当事人自己对事物的分类设定类属。 分析实例 陈向明学生的访谈记录 背景信息： 访谈问题：家长对孩子教育问题的看法 访谈者：男，35岁，北京某大学的教学管理人员，正攻读硕士学位 受访者：男，47岁，北京某大学教师，他的女儿17岁 例子 一位研究人员在访谈一位二年级的小学生时，问她语文课上 老师念的一篇文章“写得怎么样”时，小学生回答说：“写 得很好听”。 强调从当事人的角度看世界，选择类属时不应该使用我们自己或学术界公认的“逻辑”，而应该注意当事人自己的“逻辑”。使用他们对事物的分类标准对概念进行分类，即使这些标准在我们看来是不符合“逻辑”的。 将资料放置于研究现象所处的自然情景之中，按照故事发生的时序对有关时间和人物进行描述性的分析。 长处与短处： 长处：更加贴近当事人的生活真实，叙事的结构本身与他们的日常生活比较类似。 短处：可能会忽略资料内容的相同点和不同点，无法看到其他分析方法。 情境分析 类属分析 * * * * How to do qualitative research in language teaching ——质性研究的资料分析 按照一定的标准，将原始资料进行浓缩，通过各种不同的分析手段，将资料整理为一个 有一定结构、条理和内在联系的意义系统。 —质性研究的资料分析 ——需要澄清的问题 质性研究的资料分析 它有没有一种正确的方法或一整套严格的技巧？ 能不能预设patterns、 themes和 categories？ Qualitative Data Analysis “Analysis is not about adhering to any one correct approach or set of rigid techniques”. (Coffey and Atkinson 1996:10). 没有所谓的“一种正确的方法” 或“一整套严格的技巧” Inductive Data Analysis “Inductive analysis means that patterns, themes, and cat