区域创新环境对科技型小微企业创新的影响——基于双元学习的中介作用.pdfVIP

第 33 卷第5 期 Vo l. 33 No.5 科学学研究 2015 年5 月 Studies in Science of Science May 2015 文章编号: 1003 - 2053 (2015) 05 - 0782 - 10 区域创新环境对科技型小微企业创新的影响 一一基于双元学习的中介作用 薛捷 (华南师范大学公共管理学院管理科学系，广东广州 510006) 摘 要:科技型小微企业的学习和创新与成熟的大中型科技企业有着根本不同。以区域创新系统作为区域 创新环境的基本分析框架，本研究探讨了区域要素环境、文化环境和政策环境对于科技型小微企业的双元学 习和创新产品竞争力的影响。基于对珠三角地区 253 家科技型小微企业的实证分析，研究结果表明，区域创 新环境的三个维度对于探索性学习有着显著的正向影响，而区域要素环境和政策环境对于应用性学习有着 显著的正向影响;科技型小微企业的探索性学习对于创新产品差异化和顾客满意度均具有显著的正向影响， 并在区域创新环境的三个维度对创新产品顾客满意度的影响中有着完全的中介效应，同时在区域政策环境 对于创新产品差异化的影响中有着完全的中介效应，而在区域要素环境和文化环境对创新产品差异化的影 响中有着部分的中介效应;科技型小微企业的应用性学习仅对创新产品顾客满意度有着显著的正向影响，并 在区域要素环境和政策环境对创新产品顾客满意度的影响中有着完全的中介效应。 关键词:区域创新环境;小微企业;探索性学习;应用性学习;差异化;顾客满意度 申图分类号:F204 文献标识码:A 在学习经济中，创新主要被理解为一个交互式 创新环境有着很强的依赖，而且其学习和创新过程 学习过程(interactive learning) ，其具有社会和地域 与大中型企业可能有着根本的差异[4J 。国内外学 上的根植性并且融入当地文化和制度环境之中。这 者在 RIS 的实证研究中多偏重于探索创新系统中某 一观点的流行可以在大量对于区域发展的实证研究 一方面对于企业创新所带来的影响，针对小微企业 中得到体现，例如在第三意大利产业区中的中小企 在 RIS 中的学习和创新所开展的研究更是少之又 业( SMEs) 网络的快速发展所带来的经济增长[1] ，美 少，这一研究不足也正是本研究想要重点探讨的问 国硅谷所树立的 IT 行业小微企业创新的良好榜 题。基于此，本文旨在探索 RIS 中的要素环境、文化 样[Z] ，以及很多发达和发展中国家的成功的区域产 环境和政策环境对于科技型小微企业产品创新的作 业集群等[3J 。区域创新系统(RIS) 是创新的系统方 用和影响，同时考察双元学习在这一作用过程中的 法在区域环境的具体应用，大量的研究文献都强调 中介效应，以为提升科技型小微企业的创新能力，实 了学习活动在 RIS 研究中的重要地位，同时也指出 现小微企业的可持续成长提供经验支撑。 区域内相关组织和机构的邻近、区域文化环境和创 新政策环境都会对区域内企业的学习和创新带来影 1 概念模型与研究假设 响。科技型小微企业具有科技性和创新性的特点， 是小微企业中创新最活跃的群体。与此同时，科技