鄂教版七年级 写在雪地上的书.ppt

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
鄂教版七年级 写在雪地上的书

写在雪地上的书 齐读课文,扫除文字障碍,了解大体内容。 用一句话概括文章内容 (遇到文字障碍提出来,共同解决。) 兔子摆脱狐狸的追踪 兔子逃脱大雕的追捕 快速浏览课文 根据文中所描述具体情节,找出关键性语句,兔子是怎样逃跑,而狐狸又是如何在追踪呢?画出兔子逃离狐狸追踪的路线简图。 左边,那矮树林下面出现的是兔子的脚印。后脚留下的脚印是长条形的,前脚留下的脚印是小圆形的。兔子的脚印多半留在旷野间。右边,是另一种野兽的脚印,要略大一点,雪地上留下它锋利爪子的深度,这是狐狸的脚印。而兔子脚印的另一边还有一串脚印,那也是狐狸留下的,只不过这只狐狸是向后跑的。 兔子在旷野里兜了个圈子,狐狸也跟着兜了个圈子。兔子的脚印向另一个方向延伸,狐狸也跟着。两串脚印在旷野中不见了。 瞧,在另一边又出现了兔子的脚印,一下子不见了,一下又出现了…… 兔子走着,走着,后来突然不见了,就像是钻进了地里!在兔子脚印消失的地方,留下一个乱糟糟的雪窝,四面有一条条光滑的痕迹,仿佛是人用手指头抹过似的。 这是一座矮树林。这里的树皮被撕开,挂了下来。矮树留下许多踩踏的脚印,还伴有泥污,这是兔子的脚印。 图一 图二 图三 图四 图四(细观察) 从文中找出描绘兔子、狐狸、大雕的句子,说说它们在觅食行走,栖息等方面的生活习惯与个性特征。 .文中叙述描写大雕捕捉兔子的情节简略,请你扩写大雕捕捉兔子的情节,添加对雪地天气、环境和景物描写。 细心观察——科学推测——合理想象——生动叙述 科学小品文: 科学性 文学性 1、合理的想象:推动情节,丰富形象 2、巧设悬念:激发阅读兴趣 3、语言生动形象:细致的描绘,使用修辞 在此,发现之旅就要结束了,我们与作者一同阅读了“写在雪地上的书”,这究竟是一本什么样的“书”呢?你从“书”中读懂了些什么呢? 1是指动物们在雪地上留下的痕迹,如脚印、翅膀拂扇雪地擦过的痕迹等 2是指兔子的脚印中所蕴藏着的动物的生存智慧 3是指大自然中无限丰富而又无字无声的“语言”。“写”在雪地上的“书”又启发、呼唤读者去热爱自然、探索自然,破解自然中更多的其他无字的“书”与学问 * *

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档