湖州市月河小学教育集团篇程.doc

湖州市月河小学教育集团章程 （2015年12月2日经第 一 届第 二 次教职工（代表）大会审议，2015年12月4日经校务委员会通过，X年X月X日经吴兴区教育局同意备案，自X年X月X日起正式生效） ? 序言 月河小学创办于1912年，在一代代月河人艰苦创业、开拓进取的过程中，积淀了“超越·和谐”和“严、勤、实、诚”的育人理念，铸就了“建精品月河，育阳光少年”的学校品质，赢得了社会的广泛赞誉。 近年来，学校在“习武立德”、“科技创新”等方面成效显著，先后被省市教育部门命名为“浙江省青少年科技教育先进单位”、“湖州市文明单位”等。 2014年7月，学校组建教育集团，设吉山、浮玉两个校区。百年名校建集团，月河扬帆航新程。 第一章??总则 第一条???为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。 第二条??学校全称为湖州市月河小学教育集团，英文表述为Huzhou?yuehe?primary?school?education?group ；学校现有吉山和浮玉两个校区，地址分别为：湖州市苕溪东路71号和湖州市浅塘港路108号；邮政编码为313000；官方网址为。 第三条???学校举办单位为湖州市吴兴区教育局，经湖州市吴兴区事业单位???学校面向吴兴区教育局划定的区年满6周岁的适龄儿童校区办学规模为2个；校区办学规模为个不超过?? 学生培养目标:以“为每一个学生的生命发展奠基”为理想，尊重学生个性发展，培养身心健康、文明守纪、热爱学习、乐于创新的月河阳光少年。 教师发展目标:以“让每一个教师体会职业幸福感”为理想，全力打造具有吉山精神、浮玉胸怀、专业追求、和衷共济的月河阳光教师团队。 第七条?? 育人理念：发展德智体 追求真善美 通过德智体美劳等内容的习得，促进师生身心和谐发展，从而向至诚至真，尽善尽美的境界升华。 办学特色：习武立德 科技创新 习练武术以立德为魂，科技特色以创新为先 校训?：超越·和谐 “超越”是指全校师生日日有进步，月月有成长，学校品质年年有提升，积小成以至大成；“和谐”是指在办学治校的过程中追求人与物、人与事、人与人、人与社会诸方面的和谐发展；“超越·和谐”就是学校要在不断超越中走向和谐融通的圆满境界。 校风：严 勤 实 诚 严以修身，勤于学习，实在做事，以诚待人 教风：诲人不倦 学风：学而不厌 第八条??【学校标识】?? 校标： 校标的含义： 整体是河流、大地、阳光、少年儿童的组合，象征少儿在阳光下成长的美好寓意，同时又体现学校“育阳光少年”的办学目标。 中间三个人形的组合是对“月”和“河”的拼音首字母进行巧妙变形和创意，又代表着教师和学生手牵手同欢乐、共进步的美好愿景。 整体的色调以绿色为主，体现生命，和谐，发展，同时点缀以彩虹的七色光环，象征着少儿的未来多姿多彩。 校歌：《月河里的船》 校刊：教师版《月河扬帆》 学生版《月牙弯弯》 综合版《月芽报》 第九条??学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订三年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。 第三章 治理结构与运行机制 第十条 ?学校实行总校长负责制。总校长主持学校全面工作，中国共产党湖州市月河小学教育集团总支委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。 总校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。 副校长对总校长负责，协助总校长分管学校教育教学、行政等具体工作。 第十一条 ?总校长依法履行下列主要职责： 总校长要规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。 （一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施； （二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价； （三）执行上级教育行政部门的决定和指示； （四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序； （五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展； （八）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批； （九）负责学校安全工作； （十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。 第十二条 ?学校依靠党总支，充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。 党总支领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校少先队组织开展适合少年儿童特点的