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地方课程与校本课程论文、案例和视频课例征集评选活动的通知.doc
地方课程与校本课程论文、案例和视频课例征集评选活动的通知
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各完小:
为了进一步推动我县地方课程与校本课程建设,县课程教材改革领导小组决定组织地方课程与校本课程论文、案例和视频课例征集评选活动。
一、评选目的
1.总结和推广地方课程与校本课程建设中的典型经验,以提高全县地方课程与校本课程建设的质量,推动基础教育课程改革向纵深发展。
2.促进广大教育工作者对地方课程与校本课程建设进行认真地反思和理论提升,使地方课程与校本课程建设沿着正确的方向稳步推进。
二、选题范围
(一)论文、案例
围绕地方课程与校本课程开发、实施、管理以及学校文化建设等方面的实际工作,可以采取理论联系实际的方法,围绕下述议题进行阐述:
1.对课程内涵的理解:包括:①地方课程、校本课程的认识与理解;②校本课程与国家课程、地方课程关系的研究。
2.地方课程、校本课程建设包括:①课程建设研究;②课程建设与区域、学校特色发展关系的研究;③课程建设与教师专业发展关系的研究;④课程建设与学生发展关系的研究;⑤校长在校本课程建设中的引领作用研究;⑥校本课程与学校课程文化建设关系的研究
3.课程资源的开发与利用。
4.地方课程、校本课程实施包括:①对开展地方课程、校本课程有效教学的研究。
5.地方课程、校本课程管理(包括课程规划等)。
6.地方课程、校本课程评价。
7.高中校本课程建设研究
8.地方、校本课程区域合作与推进、实施方式的研究。
……
(二)视频课例
地方课程或校本课程实施中的典型课例。
三、评比要求
(一)论文评选要求
1.具有真实性、突出实效性,彰显独特性。
2.文体可以含调查报告、研究报告、经验总结等多种形式。
3.正文前须有主题词3—4个,论文摘要100—200字(使读者对的主要内容有一个轮廓性的了解供读者尽快判断是否有必要阅读论文全篇表一
地方与校本课程论文选送情况一览表
______学校负责人姓名: 联系电话: Email:
编号 单位 姓名 文章题目 联系方式 校级评选结果 电话 Email 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
表二
地方与校本课程案例选送情况一览表
______学校负责人姓名: 联系电话: Email:
编号 单位 姓名 文章题目 联系方式 校级评选结果 电话 Email 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
表三
地方与校本课程视频课例选送情况一览表
______学校负责人姓名: 联系电话: Email:
编号 单位 姓名 课例题目 联系方式 校级评选结果 电话 Email 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
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