电机学A实验讲稿.doc

电机学A实验 讲稿 王伟平 电气与信息工程学院 电机实验室 电机学实验的基本要求 一、电机实验课的目的 培养学生掌握基本的实验方法与技能，使学生学会根据实验目的拟定试验线路，选择所需仪表。确定试验步骤，测取所需数据，然后进行分析研究，得出必要结论。从而提出实验报告，在整个实验过程中，学员应严肃认真，集中精力及时做好实验。 二、实验前的准备 实验前，应复习电机学课程中的有关内容，认真阅读本书中的有关章节，了解实验目的、实验项目、实验方法和步骤，明确实验中应注意的问题。根据实验要求，画出实验线路图，选择实验所需设备、仪器、仪表及其量程，根据实验项目绘制好实验记录表格等。 实验前应写出预习报告，经指导老师许可后，方可进行实验。 认真做好实验前的准备工作，对于培养独立工作能力，业务素质，提高实验质量和效率是非常重要的。 三、实验的实施 1、建立小组，合理分工 每次实施以小组为单位进行，每组由3-4人组成。推选组长一人，组长负责组织实验的进行。诸如分配记录、接线、调节负载、测量转速等工作，务求在实验过程中操作协调、数据准确。 2、抄录铭牌、选择仪表 实验前应首先熟悉被试机组，记录电机及所用设备的铭牌和仪表量程，然后将仪表设备布置整齐，便于测取数据。 3、按图接线，线路力求简单明了 接线原则是先串联回路，再接并联支路，就是说，由电源开关后开始，连接 主要的串联回路（如电枢回路），如系三相，则三根线一齐往下接，如系单相或直流，则从一根出发，经过主要线路“之”各段仪表、设备，最后返回到另一极。 4、启动电机，观察仪表 在正式实验开始之前，校准仪表零值，熟悉刻度，并记下倍率然后启动电机，观察所有仪表是否正常（如指针正、反向等），如出现异常现象，应及时报告，查清原因，如一切正常，即可正式开始实验。 5、按照计划、测取数据 预习时对实验内容与实验结果应事先做好理论分析，并预测实验结果的大致趋势，做到心中有数，正式实验时，便根据预定计划测取数据。 6、认真负责，完成实验 实验完毕，将数据交指导老师审阅，经认可后，才允许拆线并整理好实验台。 四、实验报告 整理实验数据，写出实验报告是实验课的重要环节。实验报告是技术文件，要求简明扼要、字迹清楚、图表整洁、结论明确。其具体内容应包括： （1）实验名称、专业班级、组号、同组同学姓名、实验日期、室温。 （2）实验设备和仪器，仪表的名称、型号、规格、铭牌数据及编号。 （3）实验目的和项目 （4）实验线路图，并注明仪器、仪表量程 （5）实验内容和步骤 （6）整理计算的实验数据。数据如果是计算所得，还应列出计算公式。 （7）实验曲线。所有曲线应在座标纸上绘制或由计算机打印输出。 （8）实验结果分析、计算以及结论和心得体会。这是对所学知识再提高的过程，是实验报告的重要部分。可以对根据不同实验方法所得到的结果进行比较，对各种实验方法的优缺点进行探讨。比较实验结果与理论分析是否相符，如有偏差，找出原因，根据国家标准或技术条件判断被试对象是否合格。 实验报告要求用实验报告纸书写，每次实验报告每人独立完成，一人一份，并按时送交指导老师批阅。 （9）要求每实验小组交一份由任课老师签字的实验原始记录。 电机学实验的安全操作规程 为了按时完成电机实验，确保实验的人身安全，要严格遵守实验的安全操作规程，电机实验的安全操作注意事项如下： 1、人体不可接触带电部分 2、接线或拆线都必需在切断电源（即拉开电源开关）情况下进行。 3、学生独立完成接线或改接线路后，必须经指导老师检查，经认可并招呼全组同学引起注意后，方可合上电源，实验中如发生事故，应立即切断电源，保护现场，并报告指导老师，待查清问题和妥善处理故障后，才能继续进行实验。 4、实验时应妥善处理衣服、围巾、发辫及实验接线用的导线等，避免被转入电机的旋转部分；不得用手或脚去促使电机启动或停转，以免发生危险。 5、操作开关时应迅速果断，应快合快断，以免产生电弧烧烧坏闸刀，合闸时应使刀片插入刀座，保持接线良好。 6、总电源应由指导教师掌管，其他人不得乱动。 实验一 三相变压器的空载和短路实验 1）变压器的变比：在变压器中，一次绕组的电动势E1与二次绕组的电动势E2之比称为变比，用k表示，即k=E1/E2=N1/N2. 当变压器空载运行时，由于电压U1=E1，二次侧空载电压U20=E2，故有 K=E1/E2=U1/U20 对于三相变压器，变比指一次绕组与二次绕组的相电势之比。 2）变压器的空载运行是指原绕组加上电压，而副绕组处于开路的运行状态。就一般来说，除非特别说明，此所加电压应理解为具有额定电压、额定频率的性质。 根据变压器的空载实验可以求得变比K、空载损耗P0、空载电流I0以及励磁阻抗ZM. 忽略相对较小的一次侧绕组的铜耗，空